宁强县南街小学积极创建“国际生态学校”

记者 杨小妹 陈瑾

近年来，南街小学全体师生齐心协力，共谋学校可持续发展之大计，积极实施环境教育，大力倡导生态德育，产生了良好的社会反响。2012年5月，学校提出了创建“国际生态学校”的目标，并积极实施。

经研究，学校确定了项目开展的主题为：废弃物减量和水。围绕这一主题，领导小组和生态委员会分别召开了专题会议，面向全体教师和学生及其家长，发出了创建国际生态学校的具体倡议。比如，在“废弃物减量”的项目中，制定了切实可行的行动计划，包括零食减量、学习用品节约使用、学生不剩饭剩菜、合理打印材料、师生学习、办公垃圾减量等。在计划中，总务处要求要严格环卫站来校清运垃圾登记，及时置换剩饭剩菜垃圾桶，为会议室购置消毒柜，玻璃杯；各班班主任要指导学生用废旧挂历包书皮，杜绝使用一次性塑料书皮，做到废弃物最小化：减少班级中丢失和遗弃文具的现象，训练学生用用过的作业本做练习本、草稿本的习惯等等。各部门分工不同，各司其职。对于认真执行本制度的班级、学生个人和教师集体，学校在学期末进行优秀班集体、文明办公室及先进个人等评选时优先考虑，并给予一定的奖励。该校还在此基础上制定了《废弃物减量生态规章》，以最方便、简洁的提示，使全体教职员工能够迅速地记住，习惯性地使用，号召全校师生集体参与。目前该规章正通过班队会课进行宣讲，进入试用阶段。

除此之外，南街小学还进行了其他环境教育活动。在气象防灾减灾科普教育活动中，与宁强县气象局签订了《共建生态文明教育实践基地协议书》，把气象局建设为校外环境教育实践基地，并计划结合“世界气象日”、“防灾减灾日”、开展好气象防灾减灾科普教育活动。

在国际生态学校项目实施的过程中，不断鼓励家庭、社区、企业、NGO等机构广泛参与，促进了家庭、社会、学校三结合教育网络的建设，使节能减排、低碳生活自然地延伸到了校外，为学校开展环境教育营造了良好的内外部环境。

同时还充分发挥了学生的核心作用，也促进了教师教育观念的更新。从生态委员会的建立，到生态规章的制定，每一步都强调了学生的参与，学生的环保意识得到了强化，人格得到了尊重，参与活动的热情高，节能减排的实践能力得到了提升，为打造国际生态学校奠定了坚实的基础。

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