汉中市又一国家级教育课题结题

本报讯（通讯员 宋喆）近日，由市电化教育馆申报的国家级课题《信息化环境下“翻转课堂”的研究与实践》顺利结题，并取得了由全国教育信息技术研究课题领导小组办公室与中央电化教育馆联合颁发的结题证书。这是市电化教育馆继《构建区域教育信息化生态环境的研究与实践》之后，完成的又一个国家级课题。汉中市以课题研究为抓手，新媒体新技术应用与研究走在了全省乃至全国的先进行列，培养了一支教育信息化理念先进、技能娴熟、从整合走向深度融合的骨干教师队伍，拥有较高的教学应用水平和较强的教科研能力。2013年，面对“慕课”、“翻转课堂”、“微课程”等教育信息化的新理念、新知识，市电教馆及时选择并申报了这个在我国乃至世界都处于领先地位的研究课题，旨在积极引导教师探索与实践信息技术与教育的全面深度融合，以信息化引领教育理念和教育模式的创新，充分发挥教育信息化在教育改革和发展中的支撑与引领作用，提升教师信息化素养和专业技能，实现教育均衡发展。同年8月，该课题被正式立项为全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度青年课题。

该课题汇集了全市信息技术专家、学科专家、一线骨干教师及一批具有创新应用能力的骨干学校等全方位的力量，共同研究、共同推进信息技术与教育教学的融合创新。全市举办了十余次形式多样的课题专题研讨交流培训会，还邀请了中央电化教育馆学术专业委员会主任、中国教育技术协会秘书长刘雍潜教授为课题学校做教育信息化专题报告。经过3年紧张的研究工作，该课题成果丰硕，总结出了适用于本土的“翻转课堂”创新教学模式，全面提升了课题学校教师的教育信息化应用水平。课题研究过程中，汉中市共计215节课例荣获“新媒体新技术教学应用研讨会暨全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”国家级一、二、三等奖，先后有9名子课题学校教师应活动组委会邀请至全国现场展示会中进行展示交流，课题负责人张铮连年被中央电教馆聘为网络评审和现场评审专家，市电教馆连续8年荣获全国优秀组织奖，2017年，市电教馆荣获了组委会特设的“最佳组织奖”。

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