苦难的童年,让她从小就品尝了山里娃读书的不易立志从教;踏上讲台13年来,她从山村复式教学点一路走来,历尽艰辛无怨无悔,近10次荣膺市县优秀教师、优秀少先队辅导员、教学能手等殊荣……佛坪县栗子坝小学教师都艳,在秦岭深处甘守清贫和寂寞乐育芳菲,被人们一致点赞。
苦难童年铸就教山里娃读书的教师梦
都艳出生在佛坪县岳坝镇草林村的一户贫困农家,今年32岁。幼年时,一家老小七口全靠父母在山地里刨食,小都艳常穿着破衣烂鞋,上山打板栗、挖草药贴补家用、换取学费。从山顶的家到村里的复式教学点,要走7公里多的山路,无论风霜雨雪,小都艳都晨出晚归,背着书包和干粮刻苦求学。山里人读书的艰辛,让小都艳心中萌发了要教山里娃读书改变命运的强烈愿望。
1999年,都艳如愿考上了城固师范,靠着贷款和学校的生活补助完成了三年学业。2002年7月毕业后,她毅然回到家乡,自愿到当时正缺老师的岳坝乡女儿坝村复式教学点工作。
初登讲台饱尝前所未有的苦与乐
“那些年都老师给我们教书,吃了大苦!那时我就认为她是个好老师!”都艳的学生、女儿坝村民李静说。当年,都艳和村民们、大一些的学生顶着烈日清场院、拔杂草,她讲课认真、辅导耐心,还编排节目、给她们化妆,带她们走出大山参加活动开阔眼界。
每逢雨雪天气,都艳最操心也最辛苦。夏天河水上涨,放学后她要沿路送孩子们安全过河回家才返回教学点;冬天,她早早起床生火帮孩子们驱寒;有的孩子家境贫困,尽管自己也不宽裕,她也想办法帮助解决……吃水要到河里提,露天简易柴灶就是厨房。为了心中的理想,都艳咬牙咽下了孤寂、苦涩的生活,还自学考取了西北大学汉语言文学专业大专文凭。
“那五年,我吃了从来没有吃过的苦,但看到娃们能读书、有成就,真的很快乐!”回想起当年的情形,都艳仍眼含热泪。
扎根乡村把最好的服务奉献给山里娃
2007年9月,女儿坝教学点撤并,都艳来到栗子坝中心学校,她虚心求教、积极进修、摸索总结,很快成为学校的骨干分子,在负责语文、数学、英语教课的同时,还兼任班主任、少先队辅导员、图书室负责人、教研室主任等职。
在繁忙的工作中,都艳对困难学生、留守儿童关爱备至。2008年4月,住校学生雍立欣、留守儿童陈红梅先后半夜腹痛、发高烧,都艳均立即把她们送到镇卫生院就诊,彻夜不眠守候照顾,用湿毛巾轮换冷敷帮助降温,直到病情好转或家长来到。“都老师带班认真、过细,孩子交给她我们放心!”女儿坝村留守妇女王素琴说。
教学中,都艳善于琢磨、总结,常灵活运用板书、图画、朗诵、讲故事、舞蹈动作、互动提问、即兴发挥等多种形式循循善诱,让孩子们精准、愉悦地掌握知识点。她负责的班级成绩、校少先队活动室建设等工作,多次在全县名列前茅或获“省考”好评,她的《6的乘法口诀》、《听音乐编故事(三弦)》等10多项教学设计、网页制作、课件等,连年获省市教学大赛、优秀成果评比奖项,她也多次被市县文体、教研、人社等部门授予“优秀教师”、“优秀少先队辅导员”等称号。2015年,经层层角逐,她又成为全县唯一获得市级“教学能手”的小学教师。
文/图吴燕峰
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