城固三大帮扶机制促教育脱贫

本报讯（通讯员 郑同 何建华）城固县创新推出教师与学生、教师与教师、学校与学校三大帮扶机制，并量身定做《教师结对帮扶贫困户学生手册》《教师结对帮扶工作手册》《学校结对帮扶工作手册》3大工作手册，促全县教育脱贫攻坚工作。

师生间帮扶机制。全县各学校幼儿园在广泛发动社会力量，积极联系志愿组织、爱心人士开展留守儿童和贫困学生关爱帮扶活动的同时，督促指导各学校严格落实校内教师和学生结对帮扶机制，要求每位教师至少结对帮扶1名建档立卡家庭贫困学生或1名留守儿童。教师间帮扶机制。发挥各类名师示范引领、传帮带作用，安排每一名省市县名师、学科带头人、教学能手、优秀教师，结对帮扶贫困村学校及周边村薄弱学校的N名教师。对课堂教学、班级管理、教育学生等方面进行共同探讨，增强贫困地区教师的教学技能和水平，促进教师的专业化成长。学校间帮扶机制。城区学校、各镇中心校等大校、强校、优质校，每校结对帮扶1到2所贫困村学校及周边村学校、教学点、幼儿园，通过“连心共建”“观摩学习”“资源共享”“结对帮扶”等形式，相互交流学校管理、教师培养、教学质量、扶贫帮困等方面的体会，促进贫困村学校及周边村学校均衡发展，达到校际间相互促进、共同进步的目的。

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