文明实践 呵护心灵 阳光成长

关爱未成年人心理健康辅导志愿服务在行动

□本报记者陈娟

未成年人心理健康问题，尤其是农村留守儿童心理健康问题一直备受关注。去年以来，在市文明办、市教育局、各县（市、区）有关方面共同推动下，桂林市广泛开展“文明实践呵护心灵阳光成长”关爱未成年人心理健康辅导志愿服务系列活动，各地志愿者走进149所乡村学校少年宫和18所中小学，服务师生、家长超万人。

去年9月，市文明办、市教育局联合印发了《关于开展未成年人心理健康辅导志愿服务系列活动的通知》，各县（市、区）按照文件要求，同步做到有方案、有组织、有行动、有宣传、有图片，确保活动扎实有效开展。形成了由市文明办、市教育局牵头，市未成年人心理健康辅导中心具体组织实施，各县（市、区）积极配合的良好工作格局，并组建了自治区、市、县三级志愿服务队伍，对各级志愿者进行培训，明确各志愿者与各乡村学校少年宫、中小学以一对一或一对多等形式结成“对子”，共同开展心理健康辅导志愿服务活动，为活动有序有效开展打下坚实基础。

活动中，桂林市注重未成年人思想道德建设工作与志愿服务工作的融合创新，注重活动之间的相互渗透，结合未成年人“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动、“阳光成长”心理健康教育活动和新时代文明实践志愿服务活动，以市、县两级未成年人心理健康辅导中心（站）为依托，聚合市县两级专业的心理健康教育师资力量，共同营造呵护未成年人健康成长的良好环境。

荔浦市以此次活动为契机，探索逐步形成在校长领导下，分管领导负责，专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。资源县采取“学校点单，志愿者接单”的新时代文明实践志愿服务形式，针对不同学校不同需求，为各中小学开展了8场不同主题的心理健康教育讲座，对70多名老师进行了问卷调查，给老师们推荐了培训教材。恭城瑶族自治县组织8名志愿者以“一对一”结对形式，为8所中小学校的未成年人开展团体辅导。龙胜各族自治县的志愿者在龙胜小学为留守儿童及家长开展了主题为“陪伴是最好的爱”的专题讲座，家长们受益匪浅，纷纷表示要更多地陪伴孩子。阳朔县结合未成年人不同阶段设计了《我是爱心小天使》（小学生组）、《心存希望，成就梦想》和《“生命只有一次”》（初中生组）、《做时间的主人》（高中生组）四个教育主题，深受学校师生欢迎。全州县桂北未成年人心理健康辅导中心为该县每所学校捐赠了一套《成长不烦恼系列丛书》，志愿者在完成对学生的心理知识讲座的同时，采取与辅导员、教师及学校领导交流座谈的形式，对全县未成年人心理健康教育工作进行了调研，收集各学校对心理健康教育方面的需求，为今后更有针对性地开展心理健康教育工作打好了基础。灵川县将此次活动和心理健康教育优质课送教下校活动合二为一，在全县12所乡村学校少年宫开展未成年人心理健康辅导志愿服务活动。

市文明办负责人表示，通过未成年人心理健康辅导志愿服务活动，极大增强了师生和家长对心理健康教育的认识和重视，为未成年人心理健康教育积累了宝贵经验，为在全市积极营造良好的心理教育环境，推进未成年人心理健康教育工作起到了积极作用。

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