龙桂发：喜欢教书喜欢和学生在一起

龙桂发

□本报记者陈娟文/摄

在阳朔县金宝初中老师龙桂发的宿舍里，有一堆日记本。他说从学生时代起就养成了每天写日记的习惯，这个习惯一直保持到现在。记者随手拿起一本翻开，见里面写的大多是与学生有关的故事。

几年前，一男生小军(化名)由于父母长期在外打工，缺乏家庭关爱和教育，因为谈恋爱严重影响了学习。小军本来不是龙桂发班上的学生，不过当龙桂发的学生告诉他这个情况后，龙桂发很忧心，因为他知道情况时已经太晚了，小军已经辍学外出打工了。打工一段时间后，小军觉得外面不好混，又想回学校读书，并信誓旦旦要痛改前非，但他已经没了学籍。看着小军渴望的眼神，龙桂发决定想办法“收留”，在跟学校商量及教育部门的同意后，小军终于得到了学籍，并留在了龙桂发的班上。

回到学校后，小军十分珍惜这个来之不易的机会，学习刻苦，龙桂发经常跟他谈心，晚上的时候还经常陪他散步。后来，小军成了一名师范生，他说，希望能成为像龙老师一样的老师。

现在龙桂发家里面就住着一个留守学生小伍。小伍父母在外打工，很少管他。于是，龙桂发就把他带在身边，让他感受家庭的温暖。每天晚上龙桂发都会给小伍辅导英语、语文。跟了龙桂发一年多时间，小伍各方面进步很大。

“龙老师像父亲一样，教会我如何做人，我很感谢他！”小伍说，很小他父母就离异了，没人管教，很长一段时间他觉得生活没有追求、没有目标，脾气也很暴躁，龙老师就把他请到了家里去住“遇到龙老师是我的福气，是我人生的重要转折。”

在同事眼里，龙桂发是那种特别特别爱学生的老师。“爱到什么地步呢，就是真正地把学生当做自己的孩子一样。”龙桂发的同事尹闲老师说，比如放假了，他还想着要带思想上有问题的学生去旅游散心；学生毕业上高中了，他还记挂着他某学科成绩不太好，想着让大学放假的学生给他补补课，“这种操心就像对自己的孩子一样，一天到晚都在牵挂。”

龙桂发参加工作19年，连续当了19年班主任。每天早上6点多就跟班，晚上11点左右才回去。一到暑假，龙桂发就会觉得有点失落，然后一到开学他就生龙活虎的，他就觉得什么都好了。用龙桂发自己的话说，他就是喜欢教书，喜欢和学生们在一起，喜欢当班主任。

正是这份喜欢，让龙桂发一步步走来，踏踏实实走好每一步，教好每一届每一名学生，成为一名真正受学生敬爱的好老师。

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