微型小学里的坚守 ——记阳朔县杨堤乡官岩小学教师廖仁忠

■烛颂

黎美荣 张立波

阳朔县杨堤乡官岩小学教师廖仁忠，是一个普通得不能再普通的山村小学老师。2013年秋天，廖仁忠放弃乡中心小学相对优越的条件，回到养育他成长的官岩村，一个人撑起了一所只有5个孩子的学校。他安于寂寞，坚守平凡，忠于职守，被当地村民称为“最美乡村教师”。

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一个老师一所学校

“a，o，e……”春季刚开学，笔者到官岩小学采访，廖仁忠老师正手执教鞭指着木质黑板上的拼音字母，教孩子们认读。

官岩小学位于杨堤乡官岩村的村中央。杨堤乡是距县城最远的乡，该乡紧邻漓江，那里的人们为保护漓江付出了巨大的代价，而官岩村就是其中的典型，该村位于漓江边的群山之中，为了不破坏漓江独一无二的景致，该村至今没有直通的公路。从杨堤乡集镇到官岩村需要“跋山涉水”——先沿着崎岖的山路行走数公里，再搭乘圩日才有的渡船从漓江上逆水行舟，才能到达村里。

年过半百的廖仁忠，是土生土长的官岩人，他对官岩小学有着特殊的感情。上世纪80年代，他当民办老师时第一站就是官岩小学。从教30多年来，他一直在杨堤乡相对偏远的小学教书育人。

经过多年的教育资源整合，在杨堤，部分村小学已经撤并至乡里的中心小学，官岩小学只是一个教学点。2013年秋季学期，在杨堤乡中心小学教书的他，再次回到哺育他成长的村子任教。去年秋季学期，官岩小学一共只有4个小学一年级学生、1个学前班学生。而廖仁忠作为仅有的1名教师，既是校长，也是班主任，还是各个科目的任课老师和孩子们的看护员兼“保姆”。

因为学校只有廖仁忠，如果他不在，学生们就只有“放羊”了。廖仁忠深知自己是学校的“顶梁柱”，他平时很注意身体，尽量不让自己生病，偶遇感冒发烧，他一般都会忍过去。

然而，也有意外情况发生。去年4月份，廖仁忠在学校搞卫生时不慎扭伤了腰，剧烈的疼痛让他几乎动弹不得。受伤后，廖仁忠叫妻子廖荣妹采了点草药敷上，就继续上课，谁知第二天疼痛加剧了。村里人得知，纷纷劝他去医院。在大家的催促下，他只好把孩子们交给曾读过高中的妻子临时看护1天。去医院检查后，医生建议卧床休息1周。但廖仁忠哪里放心得下学校的孩子们，第二天，他便拖着病体继续回校上课。村民们得知此事，纷纷表示可把孩子领回去自己看管，劝廖老师回家休息几天。但廖仁忠深知肩上的重任，除去检查的那一天，他没有再请过一天假，愣是坚持在学校给孩子们上课。“本来3个月就应该全好的腰，直接现在还在痛。”廖荣妹说。虽然心疼，可这个通情达理的农村妇女，以自己的行动支持着丈夫的事业。

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五个娃娃五份温暖

身兼数职的廖仁忠，在这所小学里，把校长、教师、“保姆”等角色发挥得淋漓尽致。在教学上，除了严格按照国家规定的教学计划和教学课程表外，他还有针对性地制订计划，给孩子们进行一对一的辅导，对学习能力弱的学生，则会不厌其烦地讲解。“虽然只有5个学生，但也不能掉以轻心、马虎对待。”廖仁忠翻开教案本，认真准备教案。“孩子们在学校的时候要陪着他们，走不开，我的教案一般是午休或晚上写。”

课堂上，廖仁忠是严师，一个严肃的眼神便会把孩子们开小差的心思给收回来。课余，他则是孩子们的“老朋友”，和孩子们一起玩游戏、躲猫猫、踢球……“每天早上，廖老师会去我们家带上我们去学校。”班里最大的孩子，7岁的卢梦玉告诉笔者。“我们玩游戏把头发弄乱了，他会帮我们扎头发、擦汗水，还给我们烧开水。”因为5个学生的家都在村里，所以官岩小学实行的是走读制，学校没有多余的生活用品。廖仁忠便自费买来电水壶，给孩子们烧水喝。

廖仁忠把孩子们当成自己的孙子孙女一样疼爱，给予孩子们春天般的温暖，同时也收获了孩子们带给他的温暖。

去年腰扭伤期间，孩子们表现得异常懂事。以往是廖老师接送孩子，当时变成了孩子们去接送老师。每天，几个懂事的孩子搀扶着廖老师去学校，还不时拿出家长特意煮的鸡蛋给他，让廖仁忠收获了满满的感动和温暖。

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一片真心让人感动

在官岩村的村民心中，廖仁忠正如他的名字一样，是一个仁义忠厚的人。“仁忠是个实在人，当老师当得很好，孩子交给他，我们很放心！”年近70的村民卢运九平淡的言语中饱含着对他的信任。

廖仁忠的手机上存着所有学生家里的号码，学生有个什么病痛，他会在第一时间通知家长来学校。他既是老师，更是家长们眼里的亲人。村里人遇到他时都会问候一句“廖老师好！”听到这令人舒心的呼唤，廖仁忠觉得所有艰辛都是值得的。

“有廖老师在，我们不用把孩子送出去读书，省去了接送的麻烦，让我们有更多的精力来搞生产。”学生卢玉慧的妈妈告诉笔者。

“我会在这里坚守下去。”对廖仁忠而言，坚守或许已经成为一种习惯，他只想把手中的教鞭一直拿下去，教书育人，牵着一双双稚嫩的小手，引领他们开启智慧人生。官岩小学还会存在多久，我们不得而知。但廖仁忠让我们相信，只要他还在那所学校，琅琅的读书声就不会中断。

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