本报讯(通讯员陶彩忠姚小琼)平乐县把“两学一做”学习教育作为全县统领性工作来抓,念好“早、传、广、实”“四字诀”,使“两学一做”学习教育高起点开局、高质量推进。
思想发动突出一个“早”字。该县4月份就召开了“两学一做”学习教育工作座谈会,对全县学习教育工作进行动员部署,要求全县党员干部始终坚持“学、改、做”结合,用推动发展的成果检验学习教育的实效。
学习教育突出一个“传”字。以县委中心组学习为龙头,达到逐级传导、结对帮带、大力推进,认真开展专题学习、集中研讨和交流心得。同时,积极拓展“线上”学习平台,如阳安乡开通“微党建—阳安资讯”微信公众号,推送“两学一做”信息30条,受到党员干部的关注。
宣传宣讲突出一个“广”字。利用***第一书记工作队、扶贫工作指导队、扶贫工作督察队“三支队伍”,通过专题讲、资料传的形式向基层广大党员干部宣传“两学一做”学习教育的内容和重要意义,县四家班子领导深入挂点村为党员干部上“两学一做”党课。同时,充分利用县级网站、报纸、微信公众号等平台刊登有关文章、信息,宣传党员先锋先进事迹,使全县党员学有榜样、比有目标。
承诺践诺突出一个“实”字。在机关、农村(社区)、企业扎实开展党员亮身份和公开承诺活动,在服务窗口单位、村委便民服务中心等开设“党员先锋岗”,将党员姓名、职务、联系电话等公开公示,如张家镇榕津村创新开展“党员之星”季度评比和悬挂“共产党员门牌”试点活动,引导广大党员主动把身份亮出来、把形象树起来;建立县、乡、村、屯、户五级“农事村办”服务网络,开展政务村办服务日、村干部值班代办制、代办员制,全方位服务群众为民办实事。
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