□本报记者孙敏文/摄
人物:平乐县源头镇珠螺小学金井教学点教师,八桂乡村优秀教师,从教29年。
感言:大山里的孩子很淳朴,学习很认真。希望通过自己这扇窗,让他们更多了解外面的世界。
在2012年平乐县源头镇金井村还没有修好水泥路前,很多当地人一年大概只去县城或镇上一两次。而余月琼这个原本在镇上教书的人,却偏偏要往边远的大山里走。“我希望能让大山里的孩子掌握更多的知识,让他们有更多机会了解外面的世界。”余月琼说,她就好比是一扇窗,让孩子们通过自己看到更广阔的世界。而这一扇“窗”在大山里一驻扎,就是24年。
“这个字是左右结构,要注意起笔时笔画的位置。”9月6日上午,二年级的语文课,余月琼正耐心地教孩子们认字。经过一个暑假,孩子们用笔写字显得有些生疏。余月琼一个个耐心检查,遇到写错的,她手把手带着孩子练习;看到完成出色的,余月琼会鼓励全班同学给予掌声。
耐心和鼓励式的教学方式,是余月琼受学生们欢迎的原因。“余月琼送来的生源质量都非常高。”源头镇珠螺小学校长蒙党球说,因为山区教师缺乏,周一到周五共25个课时,余月琼上满24个课时。语文、写字、音乐、思想品德、舞蹈……在大山里工作24年,余月琼已能胜任小学各学段的教学任务,并且将各个学科融会贯通,很受学生喜爱。余月琼所教的班级不论是纪律还是成绩,在镇里或县里都名列前茅,多次被评为先进班集体。
金井教学点学生80%是留守儿童。作为老师,余月琼主动承担了很多“分外”工作:学生头发长了没人理,余月琼是他们的理发师;学生放学回家没饭吃,余月琼的家是他们的食堂;学生离家远,经常午休时间都留在学校,余月琼每天都坚持早到学校,照看孩子;雨天村里小河涨水,余月琼总是背着孩子蹚水过河。“余老师就像我们的妈妈一样。”学生们对余月琼的爱戴和喜欢质朴而真诚:看到老师忙不过来,孩子们会主动帮她打柴火送到家里;看到老师生病不舒服,孩子们会搀扶着老师走路……
24年扎根大山教育,余月琼先后获得27次奖励,但这在她眼里并不是最重要的。“我教过的学生里面,莫德惠现在正在读研究生,莫凤菊读上了石油大学。2015年又是一个丰收年,莫玲、韦易荷、莫汝凡、莫兰、莫健丽、莫秀培、莫冬琼都考上了大学……”数着学生的名字时,余月琼两眼发光,“这是对我的最高奖赏。”
“24年的时光,多少老师走了一批又一批,唯有我无怨无悔坚守。”余月琼说,如今她的最大愿望是能有更多年轻教师和她一样,为了大山里的孩子走进大山,为孩子们打开一扇认识世界的窗户。
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