如何培养一年级小学生的良好学习生活习惯？ 家长们各显神通陪伴是关键

转眼秋季开学已经一个多月，很多小学一年级新生的家长们，从担忧孩子开学不适应的焦虑，转为如何培养孩子好习惯的焦虑。记者走访了不少社区，与家长们一起探讨“如何帮助一年级小学新生培养好习惯”这一话题。

1、走访：家长们忧心忡忡

“每天陪着她写作业，我就头疼。这样下去，我真不知道该怎么办？”家住九华社区的居民李女士谈起正在读小学一年级的女儿的学习习惯问题，话语中充满焦虑。李女士说，孩子每天放学回家，扔下书包就打开电视看动画片。晚饭后，孩子开始写作业，不是玩铅笔，就是找橡皮擦，似乎总有搞不完的小动作，导致两页数学练习题要写一个多小时。再读一下英语，复习一遍语文，基本到了夜里10点多钟。

“现在是一年级，作业少，以后的作业肯定越来越多。”李女士说，每天她花了大把的时间督促孩子，但是转眼开学一个多月了，孩子学习拖拉的毛病依然没改。

与李女士焦虑的心理有些类似，家住燕湖社区的刘女士对儿子无法早睡早起的坏习惯，同样头疼。刘女士说，前几年，儿子每晚玩到深夜11点多才睡觉，早晨8点多才起床，9点前能赶到位于小区的幼儿园入读。现在，儿子在距离家里2里路左右的小学读书，每天8点钟必须到校，每天早上，总要喊数遍，儿子才磨磨蹭蹭地起床。接下来，爷爷奶奶齐上阵，一边帮孩子洗脸、穿衣服，一边喂孩子吃饭，为了不迟到，一家人都手忙脚乱。虽然迟到的问题是避免了，可是刘女士怎么也高兴不起来：孩子无法早睡早起、自理能力差，一大堆生活坏习惯，将来怎么能适应竞争激烈的社会？

“才上一个多月的课，老师就向我告了3次状了。”谈起儿子的学习习惯问题，家住毅峰社区的秦女士觉得“有点崩溃”。她说，开学以来，班主任已经向她反映了3次，均指出儿子上课经常搞小动作的坏习惯。近段时间，她几乎每天送儿子上学都向儿子强调要集中注意力听课，别开小差，但是收效甚微。

此外，记者在走访中采访了数名家长，针对孩子写作业拖拉、上课喜欢开小差、无法集中精力投入学习等习惯方面的问题，很多家长均忧心忡忡。

2、培养孩子好习惯家长们各有招数

采访中，很多家长告诉记者，为了培养孩子们良好的学习、生活习惯，家长们煞费苦心的同时，也各有招数。

家住芦笛社区的市民蒋女士说，她的儿子读一年级，每次写作业都很马虎。家长在一旁监督的前提下，也是毫无改进。最初，蒋女士觉得儿子写得太马虎了，担心老师批评，会悄悄地帮儿子擦掉特别马虎的部分，自行帮忙改掉。久而久之，蒋女士觉得这个方法治标不治本。国庆黄金周最后一天，孩子匆忙赶作业，写得更加马虎。这一次，蒋女士批评孩子后，没再帮儿子改正。节后老师批改作业，给她打来电话询问孩子作业做得马虎的原因。蒋女士说明情况后，请老师在儿子的本子上打差评，写上评语；并跟老师约定，如果孩子以后作业每进步一点点，一起肯定、鼓励孩子。

这一次，看到老师的差评，孩子终于意识到自己的作业做得太马虎的问题。蒋女士把与老师的奖励约定告诉孩子，激发起了孩子改正作业马虎这个坏习惯的兴趣。

“目前，孩子做作业越来越认真了。”蒋女士说，每当孩子有一点进步，她都会大声鼓励，并通过画小红旗、购买小玩具等方式肯定孩子，孩子的好习惯逐渐养成。

市民伍先生分享了一个他培养孩子早睡早起的方法。伍先生说，入读一年级后，他和妻子约定，每晚10点前必须熄灯，早上7点必须起床。以往，孩子每晚临睡前总是找各种借口想多玩一下。现在，家长按时熄灯，就算孩子耍赖夫妻俩也不理会。过了一段时间之后，孩子逐渐适应了这个作息规律，养成了早睡早起的好习惯。

3、心声：父母陪伴很关键

教育界流传一句非常中肯的话：一年级时狠抓孩子1个月，比六年级盯一整年更有效！不少经历过小学初期培养孩子良好习惯的“过来人”家长建议：万事开头难，孩子的教育更是如此。培养孩子良好的学习习惯、生活习惯等，就是提前给孩子铺设一条更好走的路，需要从孩子小时候抓起，更需要家长全力陪伴。

家住九华路山水阳光城小区的罗女士有两个女儿，目前分别在上小学五年级和三年级。罗女士告诉记者，每个孩子读一年级期间，她每天都会陪孩子写作业，陪孩子进行各项体育锻炼。现在，两个孩子都养成了良好的学习习惯和生活习惯。

“培养孩子养成良好的习惯，家长的全程陪伴是必须的。”罗女士说，一年级的孩子大多自制力差，家长在一旁督促，不仅能让孩子从心里上重视学习问题，而且还能让孩子感受到父母的关爱。“每一个孩子都渴望得到鼓励和肯定。”

在叠彩区一所小学任教的崔老师说，每个孩子不一定适用于同一种教育模式，比如有些孩子写完作业后需要休息一下才能复习、预习，但是有些孩子喜欢一口气把所有事情做完再玩耍。但是，不管孩子喜欢哪种方式去学习，在这个过程中，家长要善于发现孩子的优缺点，帮助孩子扬长避短，助力他们养成最适合自己的各种良好的习惯。

“万事开头难，孩子的教育也是如此。”一名孩子正在读小学六年级的家长说，所谓“赢在起跑线上”，就应该从一二年级抓起。但是，在培养的过程中，不仅仅要注重学习习惯的培养，还要注意生活习惯、社交习惯、锻炼习惯等的培养。这个过程中，父母的陪伴必不可少。此外，父母在陪伴孩子的过程中也应当约束自己、提高自己，做孩子们的榜样和示范。

记者秦丽云见习记者曾思怡

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