让当代艺术区建设助力社会艺术教育

■陆丽娟

当代艺术区作为当代艺术作品最重要的展示载体，已经被艺术圈普遍认为是为城市市民提供有别于学校教育非正规的社会审美教育服务场所。当代艺术区的实施主要依据策展人、艺术家一起介入城市文化实验的一个特殊而先锋的实践范例，同时也为文化艺术理想者们提供一个空旷广阔的空间，是在观念上和视觉上提供具有时代性品味与格调的艺术活态展示空间。

目前，我国各大城市较为活跃的当代艺术区，在当地政府文化部门的大力支持与建设下，呈现出活跃而生动的艺术魅力和社会影响力。如北京798艺术区、武汉汉阳造艺术区、广州红砖厂艺术区等等成熟的当代艺术区，其当代艺术的当下性、纯粹性、反思性等等具有哲思的特性深深烙印在这些试验区里，艺术家通过特定的区域表达中立地、客观地观察世界的方式，大量作品不带成见、不加预设的分类归属，推崇个人体验，重视对日常经验的反思，经由反思的瞬间意图揭示或唤醒审美主体的自我意识，从而拓展市民观者一种全新、多元的互动实践模式，从中产生新的社会文化效应和经济效益，是当代艺术区在提高城市文化软实力中所做出的重大贡献。

因而，针对桂林市关于“如何推进当代艺术区建设项目”的讨论时，从社会艺术教育的角度出发，大力推进当代艺术区的建设，将会对桂林市文化艺术教育事业提供几个方面的转变：一是转变新时期社会及公众文化需求的新途径；二是转变对于非传统艺术展馆建设体系的认知与扶持力度；三是转变城市公共文化服务的职能与目标，突出公众的参与和互动意识；四是转变与国际文化艺术的交流平台和方式。

（作者为广西师范大学美术学院副院长、教授）

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