桂林“小湖长” 环保小卫士 2020年度全国“新时代好少年”张星屿朵的故事

本报记者奚振海

10月27日，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委五部门联合发布2020年度“新时代好少年”先进事迹，桂林市临桂区第一中学初一学生张星屿朵光荣上榜。

刚迈入初中的张星屿朵，环保萌芽植根于学校的教育引领和家庭的熏陶。她小学就读的桂林市秀峰区榕湖小学是一所“国际生态湿地学校”，特色课程“大美榕湖”充分利用榕湖的地理、人文、环保优势打造没有围墙的教育，让学生走出校门开展生态环境教育，在高年级设立“小湖长”工作室，帮助树立绿色环保意识。让学生领悟“绿水青山就是金山银山”理念的同时，也锻炼了能力，提升了综合素养。四年级时，张星屿朵主动申请成为一名“小湖长”。

“小湖长”定期巡湖观测水质、查看植被、调查噪音来源等，脏活累活不少，但张星屿朵表现坚韧、从不叫苦。“大美榕湖”是宽广、未知的探索领域，更激发了她强烈求知欲，巡湖中她注意记录信息、收集问题，回校后查阅书籍、请教老师，摘抄、编写成环保小报和同学分享、向社会宣传。“朵朵特别能合理安排时间，不仅自己长期坚持，还带动其他同学。”学校副校长、朵朵班主任李丽老师说。

“小湖长”的工作也得到了家长的高度支持和配合。朵朵父母把巡湖当作孩子践行社会主义核心价值观，扣好人生第一粒扣子的落脚点。在孩子出现畏难情绪时，鼓励她要坚持不懈。期间，张星屿朵通过学校向两江四湖景区提出合理化建议，几次获得采纳，得到了很大鼓励。家长带着她把巡湖范围扩大到整个两江四湖，人们经常在周末看到她在湖边做调查、发宣传单。

如今，坚持巡湖3年多不间断的张星屿朵，把环保理念当成了生活习惯，经常进社区、上街头参加环保公益活动。巡湖锻炼了她的自主学习、独立思考、团结协作能力，年年学习成绩名列前茅，被评为“三好学生”。

今年9月份升入初中后，所在学校离两江四湖远了，张星屿朵就近继续开展环保实践。她表示，会坚持做一名环保宣传员和实践者，让桂林天更蓝、山更绿、水更清。

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