盖章积分学英语 记平南县马练瑶族乡中心小学教师陈彩丽

本报记者张庆杰

今年春季学期，平南县马练瑶族乡中心小学教师陈彩丽，在网上选购了刻有“great”“keepup”“作业很漂亮”等字样的10个艺术印章。她会根据学生作业书写规范程度，盖上相应的章。学生每获得一个盖章，积1分，积满20分就进行抽奖。

“‘盖章积分’是我在原来的‘开花积分’基础上的创新，效果不错，孩子们的书写规范了，也更喜欢上英语课了。”陈彩丽开心地说。

2016年7月，陈彩丽大学毕业，进了县城一所学校任教，由于母亲重病，她主动放弃了在县城工作的机会，回到家乡马练瑶族乡做一名顶岗教师。2017年9月，陈彩丽作为一名特岗教师进入马练瑶族乡中心小学，担任学校办公室主任一职，协助校长管理全乡教育教学工作，并负责两个班的英语教学工作。在工作之余，陈彩丽积极参加学校和全乡的教研活动，指导英语教师进行有效的课堂教学。

“前几年，我们学校的英语教学比较薄弱，学生的英语成绩综合排名位于全县同类学校后列。如何让学生爱上英语、提升学生学习英语的热情，是摆在我面前的棘手问题。”陈彩丽如是说。

陈彩丽开始想办法突破，但没能形成自己的教学特色，效果也不理想。为此，陈彩丽心情一度低落。在教学实践中，陈彩丽突然想起了大学期间接触过的“积分”教学，决定把该方法引入自己的课堂。陈彩丽根据班级的分组情况，在黑板上对应每一组画一棵没有叶子的树，学生在课堂上大胆抢答，陈彩丽就在对应的树上画一张叶子，一张叶子记1个积分，积够10分，陈彩丽就在树上给他们“开”一朵花。“经过一段时间尝试，孩子们对英语逐渐有了兴趣，课堂氛围越来越活跃了。”陈彩丽回忆起当初的“实验”过程，脸上露出了笑容。

成绩来之不易，付出总有回报。2019年秋季学期，在全县英语抽检中，陈彩丽所带的两个班，分别获得一等奖、二等奖，这让陈彩丽惊讶不已。

“我非常喜欢陈老师的英语课，她画的花朵和盖的印章特别好看，我们都很喜欢。为了得到奖励，我们都会认真听课，积极抢答，并努力写好作业。我现已经得了17个章了，再争取3个就可以抽奖啦！”42班学生覃灵高兴地说。

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