给农村孩子一片学玩乐新天地——贵港市乡村学校少年宫建设纪实

本报记者陈榕玲

未成年人的健康成长始终是贵港市各级各部门关心的重要课题。2011年以来，贵港市大力实施中央彩票专项公益金支持乡村学校少年宫项目建设，努力把贵港市乡村学校少年宫打造成为未成年人课外活动的乐园、社会实践的基地、陶冶身心的课堂，三年来已建成15个乡村学校少年宫，为农村孩子搭建学、玩、乐平台，为促进未成年人快乐成长、健康成长发挥了重要作用。

精心组织加强管理健全制度

每天中午和下午放学后，平南县官成镇中心小学的孩子们就像出笼的小鸟飞出教室，教学楼前的乒乓球桌、跷跷板、单双杠等体育器材马上围满了学生，孩子们争先恐后地玩了起来；有的学生则冲上三楼的科技室，在老师的指导下小心翼翼地操作着天文望远镜、手摇发电仪、日地月三球仪……这是该校获得中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设项目，通过修缮、改造学校原有场地、教室和设施而建立起来的供学生课余和节假日学、玩、乐的平台。

2011年下半年以来，市文明办根据乡村学校少年宫建设申报条件要求，对乡村学校少年宫建设进行了统筹部署，把资助项目主要放在教室、场地、师资有充分保证，受益学生人数多、学生有需求的农村中心小学。三年来，贵港市在五个县市区选择了15所像平南县官成镇中心小学的乡镇中心小学建成了少年宫，对全市推进乡村学校少年宫建设具有较好的代表性、示范性和带动性。

有关部门在活动项目设置、器材配备、志愿者招募、制度建设、安全管理、资金使用等方面予以各个学校具体指导，并切实加强资金的使用管理，由文明办、财政局、教育局联合审核把关，严格按上级有关政策规定分配资金；在资金支出上由财政部门招标采购，做到公开透明。

项目所在学校成立乡村少年宫组织管理机构，制定乡村学校少年宫活动规定及制度；在师资选拔过程中优先聘请本校有专业特长、理论水平高、有指导经验的老师，以及社区内专业对口的民间书法家、艺人，有事业心、乐于奉献的志愿者，形成一支专兼职结合、校内外优势互补的少年宫活动教师队伍，为农村未成年人健康成长和全面发展创造良好的条件。

丰富活动开发潜能寓教于乐

项目启动以来，贵港市在组织开展各项普及性、常规性活动的同时，从特长培养和艺体教育两大亮点出发，以学生的特点和爱好为切入点，精心设计活动内容，积极创新教育方式，开发潜能，寓教于乐。港北区西江中心小学开设了体育、音乐、乡土文化、书画、科普、信息、文学、思想建设8个活动类别共49个活动小组，除了节假日，每周三下午还利用一个小时的时间让学生开展活动；平南县平南镇中心小学少年宫则通过向学生发放“告家长书”的形式，采取双向选择的原则，确保留守儿童、单亲家庭孩子、放晚学后家长无法及时接回的孩子及有兴趣特长的孩子，能积极参与到少年宫的活动中来。目前，所有项目学校均建成了阅览室、科普活动室、文艺室等功能室，开展德育类、体育类、艺术类、科技类、乡土文化类等五大类26个活动项目，更好地为农村孩子们挖掘潜能、激发兴趣、拓展视野、陶冶情操、健康成长、全面发展奠定基础。

乡村学校少年宫投入使用后，解决了很多在外打工的父母没精力培养孩子的兴趣和特长这一难题，让乡村的留守儿童也能像城里孩子一样享受各种才艺培训，得到了学生和家长的一致好评和拥护。覃塘区覃塘镇中心小学黄颖同学在全国“建设幸福中国”爱国读书活动中荣获一等奖；港北区西江中心小学组织学生参加全市青少年科技模型竞赛荣获一等奖，该校梁雪儿同学参加广西科技创新大赛荣获一等奖；平南县平南镇中心小学李松侯同学参加“第六届中华民族艺术特长生全国选拔赛”荣获西乐类儿童B组小提琴金奖、参加2012年CCTV少年艺术电视儿童器乐大赛获铜奖……乡村学校少年宫已成为农村未成年人的思想道德建设阵地、文体活动平台，开拓了农村孩子的活动空间。

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