为孩子织就暑期“安全网”

见习记者  张彬通讯员  何兆辉

暑期期间，如何确保孩子度过一个安全、愉快的假期，是一个不容忽视的问题。

留守儿童多家长监管缺位

今年“五一”放假期间，贵港市某村的5个10至12岁的堂兄弟跟随奶奶到镇上赶圩。回家时，他们与奶奶分道而行，路过附近的水塘时有人提议下水游泳。结果不幸发生了，3名下水的男孩全部溺水，虽然另外2个在岸上的男孩及时呼救，却没能阻止悲剧的发生。这是今年入夏以来，贵港市发生的一起学生溺水死亡事故。在所发生的意外事故中，留守儿童占了大多数。

据统计，贵港市春季期义务教育在校学生为74.4万人，其中留守儿童就有23.3万人，占31.33%。由于父母不在身边，只能将孩子交给爷爷、奶奶照顾，对孩子的监护往往力不从心，难以履行安全教育和安全管理责任。从贵港市近年来发生的溺水事故分析，父母监管缺位是造成溺水事故发生的一个重要原因。贵港市发生溺水事故多以8至12岁的小学生为主。这些学生年龄小，自我约束能力差，安全意识淡薄，常常会在放学途中或放假期间外出玩耍。一旦发生事故，因自救能力不强，导致悲剧发生。

学校、家庭、社会联手保安全

平南县武林中心小学北临浔江，西靠白沙江，附近有不少山塘、湖泊，但该校近年来却没有发生过一起溺水事故。这得益于他们将家庭、社会与学校联动起来，为孩子织就了一张“安全网”。

为了防止学生在上学或放学途中逗留或玩耍，该校专门成立了课外安全监督与管理活动小组。这个活动小组以每个村民小组的学生为单位，选出正、副小组长，学校还安排1到2名老师负责联系。在这个小组里，每天上学或者放学，小组成员之间要相互监督、提醒和管理。当小组成员在校外有违反安全行为时，组长就会及时指出和纠正。若他们仍执意进行的话，组长将会向指导老师汇报，由老师出面制止。指导老师除了做好教育监管工作之外，假期时还会定期到学生家做家访，了解学生的假期安全活动情况，提醒家长做好安全防范工作。

仅靠学校监管还不能完全保证学生的安全。武林中心小学还特别邀请捕鱼队、水运的群众参与到学校校外安全管理工作中来。平时，这些群众都会主动对孩子进行游泳技能训练。这些捕鱼队长期居住在江域范围，发现有孩子在水中不安全地段嬉戏时，他们会立即予以制止。另外，学校还通过开展安全演练和体育健康教育课，增强学生自护自救的能力。

教育部门加强暑期安全预防

“夏季来临，中小学生因游泳溺水事故进入高发期，请各位家长注意监督好孩子……”今年入夏以来，港北区西江中心小学的学生家长的手机经常会收到这样的温馨提示。这是西江中心小学利用校讯通与家长沟通的做法。通过学校提醒、督促家长在暑期、节假日、周末和放学后加强对学生的安全教育和监管，防患于未然。

安全第一,预防为主。在桂平市蒙圩镇中心小学的宣传栏上，记者看到上面醒目地标示出乡镇里的水库、江河、水塘等的位置，明令禁止学生前往。同时，学校通过板报、墙报、班会等安全教育宣传方式，以典型事例警示学生，切实提高学生们的安全意识和自护自救的能力。

6月18日至21日，市教育局前往各县市区20多所中小学校开展防溺水及相关安全工作的督查，检查督促学校做好防溺水安全工作的部署以及责任落实等情况，并剖析学校防溺水方面存在的主要问题，提出解决这些问题的对策和建议等。同时，要求各县市区教育局（教科局）切实加强与家长、社区和有关部门的联系，组织和动员全社会都来关心中小学生的暑假安全，预防事故发生。要在江（河）边、湖边、水塘边等设立安全警示牌，在事故多发地段设立游泳安全巡视员或义务监督管理员，以确保学生安全。

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