平南县人民法院关注青少年成长

本报讯  （记者  蔡恒敏）在开展创先争优活动中，平南县人民法院拓宽活动渠道，丰富活动载体，关注青少年健康成长，着力搞好青少年教育基地建设和失足青少年帮扶工作，取得了良好的成效。

成立“青少年法制教育基地”，积极开展法制教育宣传。去年，该法院成立了“平南县青少年法制教育基地”，基地主要包括国家对青少年健康成长的重视、青少年行为道德规范教育、弟子规和法律知识、青少年维权教育、法字墙、警示教育、青少年社会管理知识教育和活动展示等八方面的内容。这些内容通俗易懂，案例都是发生在身边的事情，青少年容易接受。该院充分利用这一基地，发挥法院法律文化资源优势，积极把学校师生“请进来”开展法制教育活动；结合“法律进社区、法律进校园”等活动，法官们“走出去”开展法制宣传活动，定期开展多种形式的法制教育，扩大了办案的法律效果和社会效果，从源头上预防和控制未成年人犯罪。

积极开展帮扶挽救失足少年活动。该法院针对近年来未成年犯罪呈上升趋势的形势，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，执行教育、感化、挽救的方针，积极开展帮扶挽救失足少年活动。一是庭前重“查”。对失足少年犯罪案件，做到“刑事案件一受理、社会调查即启动”。同时坚持在庭审前与未成年被告人、法定代理人、所在学校老师、村居干部见面，了解未成年被告人的性格特点、成长环境、家庭状况等情况，找准被告人的犯罪根源，对症下药，促使未成年被告人能够正确面对庭审，接受审判，确保判决客观公正、合情合法。二是庭中重“教”。在对青少年案件庭审中，推行以圆桌审判为点，感化帮教为面的“圆桌审判”方式，为失足少年被告人营造轻松、和谐的庭审环境。并根据被告人的身心状况、犯罪原因、性格特点、家庭环境等综合情况，从法、理、情的不同角度，对被告人进行法制、道德、人生观、亲情、等全方位教育。三是庭后重“帮”。对于罪行较轻，具备缓刑条件的未成年人，尤其是在校学生，尽量适用缓刑，使其能返校读书，防止一些未成年服刑犯由于没有好的改造环境而加深恶习重新走上犯罪的道路。另外，做好庭审后的跟踪帮教工作，通过电话访、入户访开展少年刑事案件的回访工作，最大限度维护未成年人的合法权益。

建立帮教档案，防范于未然。该院积极联合社区、学校、少管所、家庭共同对青少年罪犯进行帮教，建立未成年人帮教档案。以社区和村庄为单位，对孤儿、辍学学生、闲散青少年、留守儿童、服刑在教人员子女等进行摸底排查，进一步完善教育、管理、抚养、监护和救助等政策、措施的落实，尤其对上网成瘾、有拉帮结派等不良行为的学生，帮助学校建立问题少年档案，进行重点预防，与学校一起落实谈心、做好家访等工作，确保将不稳定因素消除在萌芽状态。

该院还通过组织干警上街开展法制宣传，组织中小学生旁听刑事案件审判，深入学校开展法制教育，利用各种媒体对一些大、要案和典型案例进行剖析，广泛进行宣传教育，提高未成年人的法律意识。

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