“越努力，越幸运” 记港南区桥圩镇中心小学教师闫翠容

本报记者欧钰宇

“课文插图都包含着故事情境，学生观察能力、表达能力与学习课文有机整合……”5月6日，在港南区桥圩镇中心小学闫翠容的办公桌上，记者看到一本语文教材，空白处密密麻麻地写满注释。作为桥圩学区教研中心小学语文教研员，闫翠容要吃透每一个年级每一册的教材。

闫翠容自2001年参加工作至今，扎根农村教育18载，从一名普通的语文老师到如今的教研员，她潜心钻研，从学生的实际情况出发，不断调整、完善自己的教学方式，让学生实现自主学习。2019年，她成为贵港市第六批享受市政府特殊津贴的教师，2018年成为广西基础教育乡村名师培养工程培养对象，2014年至2018年连续5年荣获港南区教师基本功评比一等奖、优秀教研员、优秀教师、优秀骨干教师等荣誉。

“一路走来，应了一句话，越努力，越幸运。”笑容可掬的闫翠容说道。2001年闫翠容在贵港市师范学校毕业后，回到自己的家乡桥圩镇松马村小学任教。当时不到20岁的她教着半大的小孩，被学生捉弄，感觉受到了“欺负”，心里倍感委屈，但她并没有就此放弃，而是钻研教材丰富课堂、虚心向别的老师请教，逐渐和学生打成一片，她的课堂也受到了学生的喜爱。两年后，她担任学校少先队辅导员和教导副主任的职务。

2008年，闫翠容所带的毕业班取得全镇第一的好成绩。她的教学成果有目共睹，2012年，“广西习作课堂教学比赛”桥圩学区片区比赛时，她的赛课内容引起了当时桥圩镇中心小学校长、学区教研中心主任傅嘉新的关注。从此，傅嘉新便有意培养、锻炼闫翠容，教她改课件，给她更多送课、赛课的机会。闫翠容就在一次次的挑战中自我成长，2012年9月到桥圩镇中心小学任教，同时也成为该学区教研中心一员。

如今，闫翠容专注于小学语文教学研究，钻研教材、指导教学成了她的日常工作。为实现课堂教学改革，培养学生自主学习的能力，她除了训练学生的常规行为，还通过老师集体备课、听课、赛课、基本功训练、读书笔记分享等方式不断提升教师技能，带动一大批乡镇骨干教师成长。

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