不放弃任何一个学生——记港北区庆丰二中老师蒙秋蓉

本报记者 谢海兵 覃光英

2006年，蒙秋蓉从玉林师范学院毕业后，一直在私立学校做老师，2011年，她通过特岗教师的考试，到庆丰二中做班主任兼数学老师。多年来，她始终坚持以人为本的教育理念，以爱心教育学生，多次荣获港北区“优秀班主任”、“优秀共青团干部”等荣誉称号。

蒙秋蓉告诉记者，由于做老师是自己从小的梦想，所以在报考大学填志愿时，她毫不犹豫地选了师范专业。

庆丰二中是乡镇寄宿中学，学校里70％以上是留守儿童，这样的学生需要用更多的关爱与耐心来引导他们不断成长。2012年9月刚开学没几天，蒙秋蓉所教的班级发生了偷窃事件，新生红红（化名）“拿”了舍友的几十块钱。蒙秋蓉经了解发现，红红家里有7个兄弟姐妹，家庭经济十分困难，父母忙着打工赚钱，根本无暇照看孩子，也没有关注孩子的需求，因而红红从小就养成了这个坏习惯。但红红父母却很少过问她的情况，甚至还会撂狠话让她别读书了。蒙秋蓉了解情况后，经常单独找红红谈心做其思想工作，鼓励她努力学习。一个多学期下来，红红改掉了偷窃陋习，学习成绩也不断进步，中考时以总分A的成绩考上了高中。

“我无法保证他们的未来如何，但我希望他们都能够读完初中。”对于蒙秋蓉来说，学生就像她的孩子一样，他们身上的每一点变化，她都看在眼里记在心上，并时刻给他们关怀与帮助。

2015年，新生开学的班会上，校长从门外引进一个“特殊学生”，学生们的目光一下子就被吸引过去了。“他当时拄着拐杖站不稳，话也说不清楚，只能扶着听他慢慢说。”蒙秋蓉回忆起当时见到李明（化名）时的情况。由于小时候生病留下后遗症，现在李明无法正常走路，语言和行动都比同龄人慢半拍，住校以后更是困难，他无法洗澡、打饭，下楼梯只能靠滑。蒙秋蓉看在眼里急在心里，她经常跟李明同宿舍的学生做思想工作，叫同学们多帮助他。在蒙秋蓉的教育下，同学们都在学习和生活上主动帮助李明。李明也越来越乐观，不仅和同学们打成一片，学习成绩也跟得上教学进度，稳定在中等水平。“我最喜欢蒙老师，她一直鼓励我帮助我。”李明说。

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