广西投入4160万元为特教学校增添设备，但需防成为摆设有了好设备 老师要会用

一批崭新的特殊教育设备充实到广西的特殊教育学校中，将改变我区特殊教育中设备缺乏的现状。9月17日，记者从自治区教育厅获悉，今年，中央和自治区将投入4160万元，为全区52所特殊教育学校采买教学和康复设备，目前部分设备已经到位

每所学校获80万元

按照相关规定，人口在30万人以上的县份，应当建设特殊教育学校，为本地的盲、聋、哑、智力障碍等特殊孩子提供良好的教育资源。为了实现这个目标，2011～2012年，我区开展特殊教育学校建设工程，共投入2.11亿元建设37所特殊教育学校，使全区特殊教育学校数量达到62所，农村的残障儿童可以就近在县里接受特殊教育。

特殊教育和普通的基础教育不一样，需要借助特殊的教学用具和康复设备。2011～2012年，自治区投入800万元，用于支持南宁市培智学校等10所自治区级示范性特殊教育立项建设学校，改善学校的办学条件。2012年，我区又争取中央特殊教育补助资金302万元，支持南宁市盲聋哑学校等10所自治区级示范性特殊教育立项建设学校，购买康复教学仪器设备。今年，中央和自治区再次给特殊教育教学康复设备添砖加瓦，按照每所学校80万元的标准，给52所学校采买教学康复设备。一所自治区级示范性特殊教育立项建设学校盲班教师告诉记者，就采买设备而言，这样的投入力度非常少见。

部分特教学校“一穷二白”

特殊教育与普通教育不同，除了传授知识，学校更要让学生具备必要的生存、生活能力，并对他们进行康复训练，要做到这些，就需要借助一些设备。2011年和2012年，自治区教育厅曾组织专家在我区多个市县调研，了解广西特殊教育的“家底”，为建设区级特殊教育示范校铺路。一名参与调研的专家组成员说，县里的特教学校多由废弃的小学改建，部分学校的设备与普通中小学无异，只有黑板、讲台、课桌，其他的如语训设备、启智训练、家政训练等特教设备一样都没有。贵港某县的一所特教学校开设了盲班，但学校甚至连最基本的盲道都没有。

需防好设备成摆设

“有好设备，更要会用。”一名参加调研的专家组成员表示，他们在过去的调研中发现，一些学校也购买过音乐治疗、语言康复等较昂贵的设备，但设备买回来了，有的老师根本不会用，好设备成了摆设。还有的特殊教学和康复设备需要配套设施，例如一些音乐治疗设备对隔音有较高要求，需要配备专门的音乐教室，这就需要后续的资金支持。该专家建议，设备到位后，康复系列专业教师的培训及改善教学环境的配套建设应提到日程上来。

今报记者孙妮   通讯员周仕敏

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