问道教育 众行致远

“他山之石、可以攻玉。”最近，本人随桂平市“相约深圳，追求卓越”高中教育教学管理培训班一行75人，前往深圳市进行学习考察。我很珍惜这次难得的培训机会，通过聆听了10名专家名师的专题讲座，随团走访考察6所名校，开阔了眼界，启发了思路，获益匪浅，获得满满。

深圳特区经济发展是全国的排头兵，文化教育也比较先进，走进鹏城，只见群楼耸立，车水马龙，满眼绿色，短短几天的学习考察，我感受到了名校名师的风采，深圳市高中教育教学管理水平和办学综合实力令人震撼，发人深省。

学校硬件设施很完备，感受校园建设的整洁精致。无论是创办五年的深圳市龙岗区外国语学校，还是老牌的南头中学、平冈中学、西乡中学、深大附中等国家级示范性普通高中，以及香港中文大学深圳分校，每一座校园都是建筑恢宏，依山傍海，环境优美，校园布局把教学、运动、生活功能区合理分开，幢与幢之间总有风雨走廊连通，体育馆、图书馆、科技楼、校史馆、食堂等各类功能楼馆、教室一应俱全，设施设备条件一流。更为难得的是，校园处处充满人文情怀，是万千莘莘学子读书向学的好地方。

由于经济发展水平的差距，桂平高中与深圳高中在办学的硬件设施方面不可同日而语，但如何保持校园的整洁有序有内涵，体现的是管理水平、师生素养、人文底蕴，这确是值得我们学习思考的地方。

学校办学目标理念很明确，感受教育管理的严格细致。名师成就名校，名校必有名校长，深圳市高中新课程改革实践因为有这些名师名校长，颇具前瞻性视野，成效显著。深圳市龙岗区外国语学校校长唐文红以 “至善至美”为办学理念，围绕培养什么人、怎样培养人积极践行“美好教育”；平冈中学刘静波校长“基于云平台的结构化教学设计”报告，展现给我们的是专业化的管理技术平台、研讨平台；西乡中学自主体验型德育模式的生动课例、百年老校南头中学“大数据测评”学业质量诊断与提升体系、深大附中“拔尖创新人才培养课程”，都给我们留下了深刻印象。

学校教师团队建设很给力，感受课堂教学的高效极致。深圳是一座年轻的一线城市，尊师重教蔚然成风，许多教师由全国招聘而来，每一所名校都注重建设一支师德高尚、素质一流、敬业爱岗的专业化教师队伍，而且对一些名师名校长不惜重金引进，近年来这些名校已要求新进教师学历必须是研究生。唐文红校长认为，培养能明白生命的意义、促使灵魂转向美好的“明师”比名师更重要，深大附中陈美英老师所带的高三年级团队以“合作、责任、创新、共赢”为理念打造和谐成长共同体，立足校本教学研究，家校合作助推高考创辉煌；陈继英特级教师“基于核心素养的新常态智慧性课堂建构”的专题讲座，让我们领略了深圳市教育局“人生语文”名师工作室主持人、教育部国培计划主讲教师的风采。南山区教研中心茹清平特级教师“以语文科为例：如何做一名学科组长——教育科研与教师的专业成长”的报告，反映了他享受教育诗生活的惬意和名师的学科领导力、影响力；荆志强老师的“生本教育”真正以学生为中心，先学后研，“让学生燃烧，幸福地做老师”，不断创造教学的奇迹。深圳市教育科学研究院博士、副研究员贾建国所作的“深圳市中小学‘好课程\’建设的理念、要素与策略”报告，刘静波校长所作的“五星网状教学模型的理论与实践”报告，也让我们获益良多。

此外，深圳市教研部门积极推进新课程改革和智慧校园的建设，“莫道君行早，更有早行人”，不可否认深圳的教育改革已远远走在了我们的前头。

“内行看门道，外行看热闹。”深圳之行是一次职业生涯的历练，也是一次教育理念的洗礼。见贤思齐，我们桂平的教育现今应该做什么，如何应对未来新高考？窃以为应该抓好以下三点。

继续抓好队伍建设。加强党建和领导班子建设，增强领导干部以师生发展为中心、以学校可持续发展为出发点的履职尽责意识。抓教师队伍建设，教师是学生学习的服务者，虽然我们不可能像深圳那样广纳天下英才，但我们的教师团队也是很优秀的，观念一变天地宽，要通过校本培训和走出去学习，增强教师的理论底蕴，开阔视野，争当唐校长眼中的“明师”，做荆老师生生为本的点燃者，打造一支陈美英老师所说的合作共赢年级团队。

聚焦课堂教学改革。质量是教育的生命线，课堂是教学的主渠道，教育部长陈宝生九月份在《人民日报》撰文吹响 “课堂革命”的号角，我们要学习深圳高中的“智慧课堂”，树立现代学生观，“珍惜来到我们面前的每一位学生”，继续转变教学方式方法，真正思考如何实现新课程改革的三维目标，真正发挥学生主体作用，拒绝没有预设和生成的大水漫灌，构建以学为中心的课堂，做一个幸福的老师；通过开展丰富多彩的寓教于乐的各种第二课堂、社团活动，让学生相信“时时是学习之机，处处是学习之地，人人是学习之师” ，以促进学生主动学习、释放潜能、全面发展。

打造示范高中升级版。教育也是民生，我们必须实干创新、追求卓越，学校规划用一到三年的时间扩容提质，通过“一项项去抓，一件件去落实，一步步去推动，一天天的变化”，努力把学校打造成“更有人文底蕴、更有鲜明特色、更有显著成绩、更有优美环境”的示范高中升级版。

（桂平市第一中学 姚波）

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