本报记者 方朗 通讯员 杨春北
“自从村‘幸福家园\’建成之后,我们总算安下心在广东务工了。”这是桂平市南木镇古旺村留守儿童罗林的父母的感慨之言。
古旺村依托“幸福家园”关爱留守儿童,为留守儿童的健康成长提供了温暖的阳光和雨露,让留守儿童开心,使外出务工家长放心。村民们都赞扬说:“村委想群众所想,急群众所急,依托幸福家园关爱留守儿童,为祖国托起了明天的太阳!”
关爱留守儿童建设“幸福家园”
古旺村外出务工的青壮年目前已达1900人左右,约占全村总人口的40%。因外出务工人员多,农村出现大量的“留守儿童”特殊群体。留守儿童的学前教育和安全问题成为外出务工人员和村干部的最大牵挂,每有意外发生,不但家长揪心,村干部更揪心。
为了让村民安心外出务工,让留守儿童健康成长,新一届村“两委”班子上任后,通过开展“村民信任我,我为村民做什么?”的主题讨论,一致认为要把关爱留守儿童让外出务工人员放心作为村“两委”为民办好事实事的重要工作来抓,作为建设和谐新村促进农村经济发展的第一要务来落实。
村“两委”从2010年开始,以村委原有房屋、场地为基础,通过引进、集资、借支等办法千方百计筹措资金10多万元建成了古旺村第一所幼儿园——古旺村新星幼儿园,并通过重重竞选,择优选聘幼儿园的教师和管理员。2011年古旺村又筹集数万元建设“五室”齐全、功能完备的古旺村“幸福家园”,使幸福家园成为了全体村民学习、娱乐、服务的好场所。为更好发挥幸福家园作用,村“两委”充分整合资源,把幸福家园的人之初室设置到幼儿园,将启蒙功能与幼儿学前教育融为一体,使之成为儿童启蒙、教育、管理和服务的留守儿童乐园。
目前,该村幼儿园已建成有儿童乐园活动场地800平方米、教室4间300平方米、休息室100平方米、康检室60平方米、图书阅览室100平方米、宣传长廊120米,以及儿童娱乐器械、电视机等文体设施,打造了一个集管理、教育、宣传、服务、娱乐于一体的农村留守儿童教育基地。2012年全村有140名留守儿童,除边远村屯的少数留守儿童外,进入基地的留守儿童达128人,占全村农村留守儿童的90%以上。
让留守儿童享受到“家”的感觉
“128名留守儿童组建一个大家庭,照顾孩子的生活起居不易,日常管理和教育服务难度不小。”幼儿园负责人苏兰燕说。
为了把留守儿童管教好,他们按不同年龄把留守儿童分为4个班,精选了6名教师负责留守儿童的管理教育工作。为了便于管理,园里建立了留守儿童个人档案,详细记录了留守儿童的姓名、年龄、性格特征、班次、家庭住址,还有留守儿童父母姓名、联系方式、务工地点等基本情况,以及各班留守儿童人数、班主任姓名等信息。村“两委”还要求各班老师充分当好“代理家长”。
针对部分留守儿童由于缺乏父母关爱,缺少良好的兴趣爱好,性格孤僻,园里有针对性地开设“谈心室”、“亲情电话”等,在生活细节处着眼关爱,让留守儿童享受到“家”的感觉。基地还建立关爱留守儿童成长日记,对留守儿童已缺失的家庭教育进行补偿,引导他们走出孤独融入集体,让孩子们都能感受到“父爱”、“母爱”。留守儿童均在园里生活起居,早晚有专车接送,孩子们再也不必为上学路途坎坷和遥远而疲于奔波。每学期村里还请镇卫生院和计生服务站为留守儿童免费体检一次,建立健康档案。遇上留守儿童生病了,老师就及时送医抓药,像照顾自己的孩子一样无微不至。
桂平市计生协会、南木镇计生协会和村“两委”在节假日也经常来看望慰问留守儿童,给他们送上学习用品和慰问金,让他们真正感受到政府和社会各界的关心关爱。“幸福家园”在元旦、六一、国庆节等节日,为孩子们举办内容丰富、形式多样的文体活动,让留守儿童健康快乐地成长。村民黄永信把自己的两个女儿全部送入村幼儿园,家里由父母打理,夫妻双双安心到外地务工。
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