拱墅昭化两地教师开展教学研讨

本报讯（李娟）10月29日，在昭化区元坝一小会议室内，来自杭州市拱墅区和昭化区两地32所小学科学教师集思广益，畅所欲言，商讨如何高效上好一堂课。这是杭州市拱墅区和昭化区两地教师为期两天的联合小学教学研讨活动上的一个镜头。

活动中，昭化区元坝一小杨黎、区实验学校陈瑛，拱墅区大关苑第一小学於露梦分别在元坝一小执教了三年级上册《空气能占据空间吗》。三位老师同课异构，故事引入、分组实验探究新知、猜想引入自主探究等各具特色，激发学生探索自然科学的兴趣，让学生尽享科学世界探秘的乐趣。

活动中，杭州市拱墅区大关中学附属小学教师何丽丹以《基于整体设计开展习作单元教学》为题的专题讲座中，分析了习作单元编排特点，讲解了习作单元教学策略，由点到面，逐步渗透写作教学。拱墅区挂职昭化区实验小学副校长陈莹、教师令狐江鹏也分别作了题为《艺术之都的启迪》《教什么，怎么教——基于语文核心素养的小学文言文教学建议》专题讲座。

示范课展示、专题讲座、同课异构只是拱墅·昭化两地东西部教育协作的一个缩影。据了解，拱墅、昭化两地教育坚持资源共享、优势互补、发展互惠、合作双赢，紧紧围绕学校管理、教研联动、教师交流等领城，开展全方位合作交流。

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