本报讯(梁丽)为加强幼儿园文化建设,努力营造积极进取、健康向上的校园文化氛围,充分发挥环境在幼儿教育的隐性作用,一年来,昭化区机关幼儿园分园着力打造了“生活化教育”特色环境。
在环创材料的选取上,该园力求做到利废利旧成本低,美观大方实用、接地气。主要选取了生活中常见的绳子、竹制品、藤条、纸箱等作为主要的环创元素,集集体智慧、精心设计、巧手制作,打造了“音乐吧”、“烧烤吧”、“生活馆”、图书吧等区角;悬挂“十二生肖”、“二十四节气”、古诗及藤圈花环、竹帽松果灯吊饰装点了楼梯、走廊。以簸箕、蒲团为主基调的装饰画扮靓了走廊墙壁,还将所有元素渗透到教室的每一角落,提升了教师环境创设能力。分园处处彰显生活化教育气息,校园文化日益凸显。
同时,该园还将《指南》和儿童观、生活化教育落到实处,开展了“幼儿园生活化教育”研讨活动。通过现场观摩、评议课,既丰富了教师对幼儿园生活化教育内涵的认识,又让参研教师对幼儿园生活化教育的实施途径和方法达成了共识,把环境创设与教学活动有机地融合在一起,让环创发挥了最大化的教育作用。
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