教育是一首歌

广元天立国际学校江能波

教育是一首歌，师生和谐，才能奏出最美的旋律。

从“好班长”到“坏女孩”

我班上有一个学生叫小君，认识她的同学和老师都觉得这是一个十分优秀的女孩，乖巧、听话、懂事、能干，同时也是班上的自主管理委员会主席，是我的得力助手。问题发现其实很偶然，在初三临近中考的日子，我发现班上的一个女生在给某班一个男生写信，经过调查发现该女生正在和该男生早恋，而此女生系小君的闺蜜。作为一名班干部，知情不报，我当时十分生气，对她提出了义正言辞的批评和教育。为了维护班干部的威信，此事我在班上只字未提，本以为她将认真反省。未曾想到，不到一周，小君自习后在教学楼后面抽烟。

此事让我有了很严重的挫败感，一个平时看来品学兼优的班干部竟然变成了一个违规违纪的孩子！在深深的伤痛之余，我进行了深刻的反思。在班主任工作中我习惯于家长式的“一言堂”，学生对老师敬而畏之，畏而远之。他们一方面害怕老师，另一方面为了服从，不得不迎合老师，以致于形成双重人格，想的与说的不一样，说的与做的不一样。

从“无人问津”到“我的责任”

班会课时间到了，我来到教室门口，已经听到教室里面议论纷纷。自主管理委员会主席跑来对我说：“江老师，又扣分了。”扣分的原因很简单，半桶垃圾没有倒，按学校自管委员会的规定，半桶没倒就要扣一分。责任到底是谁的呢？劳动委员小鹭马上站起来进行自我检讨：“我到办公室去听写，还没有来得及倒，检查的人就来了。”忽然小彬一下子站了起来，大声说：“这是我们大家的错。如果每个人注意爱护环境卫生就不会有这么多垃圾，如果每个人都能关心一下班级，主动去倒一下垃圾，就不会被扣分。”我马上因势利导地对学生说：“小彬说得对，小鹭没有倒垃圾固然有责任，但其他同学熟视无睹，同样有责任。”同时要求自管委员会筹备第二天的班会，主题就是“责任。”

在第二天班会上，经过一番热烈讨论，学生明白了责任就是“份内应做的事，因没有做好份内应做的事就应承担相应的责任”。从那以后，每个学生肩上多了一份责任。

从“趴下去”到“站起来”

六月，我班月考试失利，全班笼罩在失败阴影中，调皮的学生收敛了，活跃的学生平静了，我的心情也跌入了低谷。我们不能这样颓废消沉。失败是一件痛事，也是一件好事，这不正是教育的最好契机吗？“雪耻月”班会就此诞生。这次班会的主题确定为“卧薪尝胆，知耻而后勇”。在班会上我送给了同学们一首题为《锲而不舍到明天》的小诗，以激励大家的士气。同时让优生介绍了他们的学习方法。最后，我们总结提炼出六班的口号为：放下浮躁，拒绝借口；做好当下，超越自我。这个口号成为六班学生永远的精神动力和指路航标。

有付出就会有回报。经过不懈努力，六班学生在期末考试中有了明显的进步。

从“我要告你”到“我要给你买生发水”小飞同学是我班上的“一匹劣马”，在老师面前桀骜不逊，在同学面前以大欺小，上课搞怪，自习喧闹，让人十分头痛。某周五下午本该他倒垃圾，然而放学后他“溜了”，之后连续数次都这样。我忍无可忍，找了一个机会狠狠地教训了他一顿，谁知他竟在班上放言：我要去告你。

我把小飞请到办公室，让他找自己身上的优点，他竟找不出自己的优点来。这一次我改变上次的方式，心平气和地与他谈心，终于让他认识到自己的错误。后来他给我写了一张字条：“江老师，请您以后不要用粗暴的方式来惩戒我们，这会使我们幼小的心灵受到伤害。您的头发虽然不是全被我气掉的，但我也有责任，所以我以后一定花钱给您买点生发水……”

这件事对我触动很大。作为老师，应该俯下身子和学生说话，让学生感觉到我们既是他们的良师，又是他们的益友。只有这样，学生才会乐于向我们敞开心扉，我们才能真正走进学生的内心世界，把教育奏成一曲最美的旋律！

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