利州区南鹰小学四年级四班李瑛楠(10岁)
今年的寒假很特别,宅家过年网上学;假期不断在延长,学校停课不停学。网上学习不仅让我兴奋好奇,还让我出了很多“糗”事。
每天早上我都要领着大家朗读。这天,我迫不及待地打开电脑,因为我早就把课文读得滚瓜烂熟,正好通过互不相见的网上课堂展示我的非凡实力。我打开话筒,字正腔圆地朗读起来。正当我沉醉在抑扬顿挫、十分专注的领读中时,电脑屏幕上一个熟悉的声音叫醒了我的耳朵:“李瑛楠,打开话筒!”我赶紧看了一眼话筒,“打开了呀,怎么啦?”我对着话筒大喊一声,要是在平常的课堂上,借我五百个胆子也不敢这么叫板啊!又试了几遍,话筒符号就是传不出绿色信号。怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,用手不住地敲打话筒,却怎么也传不出我声情并茂的声音。我突然感到腿上有东西挂着,莫非……我惊出一身冷汗,侧下身子看了看,果然是话筒线没有接上!我急忙把线给接上,又对着话筒叫了一声“老师”。终于在话筒处传出了绿色信号,我拍了拍胸口,平复了一下心情,再次拿起书本,继续我的精彩表演。
这事还不算“糗”,还有更“糗”的呢。数学老师高冷霸气,她要是生气,可“凶”啦!但只要我们在数学上做得非常棒的时候,数学老师轻言细语,满脸堆笑,比亲妈还亲呢!虽然我非常认真,常常受到这样的优待,但在她面前,我还是有些害怕的。一次上网课,我被老师点名回答问题,前面的问题回答得很不错,我有点洋洋得意。可在回答一道计算题时,因为没有做好准备,计算了好一会儿才回答出来。回答结束后,我看见妈妈正在好奇地朝我张望,脸上写满疑惑。我急忙向她解释:“我刚才是在做计算题,因为我之前没有……”可还没等我说完呢,电脑里便传来了“高冷”老师的声音:“谁没有关话筒!”紧接着,三班的一个学生说:“李瑛楠,请关闭话筒。”我不由得一惊,急忙关闭了话筒。难道我和妈妈的谈话都被老师听到了?哎呀,我的老天爷呀,老师如果知道我这样捣乱,听讲不认真,一定会批评我的。早知道会这样,不多那一句嘴该多好啊!这真是祸从天降!可怜的我,只要一开学,老师一定会把我叫到“小黑屋”——办公室去,她的嘴上功夫厉害着呢!老师,请你嘴下留情,放我一马吧!
一幕幕令我窘况百出的网课“糗”事,让漫长的宅家生活平添了许多的“乐趣”。
教师评语可恶的病毒,心头的焦虑,无聊的假期,全新的网课,特别的年味儿,想轻松却难掩沉重。小作者却用心感受网课学习的点点滴滴,把小孩子的好奇、大胆、担心,完全释放的自由状态,细腻生动地描写刻画,生活趣味浓,画面感强,读后只觉得:“糗”事也精彩。
(指导教师杨清华)
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