南鹰小学“三结合”强化作风纪律

为持续深入推进“作风纪律深化年”活动，利州区南鹰小学结合工作实际，重师德，提师能，采取“三结合”方式，让“作风纪律深化年”工作落地生根，全面推进学校各项工作。

将“作风纪律深化年”建设活动与师德建设相结合。进一步优化师德师风建设领导小组，建立健全师德建设目标体系。重点围绕是否收受学生及家长的礼品、礼金或有价证券，是否体罚或变相体罚学生，是否向学生及家长推销教辅资料或产品，是否有偿家辅或向校外辅导机构推介生源等问题，进行重点调查。针对社会和家长反映的问题，及时调查核实，限期主动说清楚，一旦涉及违规违纪，坚决从严处理。

将“作风纪律深化年”建设活动与常规管理相结合。该校管理部门以教学“六认真”、安全卫生、班级管理等工作为抓手，重点整治迟到、早退和无故旷课，敷衍塞责无教案上课，不按时批改作业，安全“一岗双责”履职不到位，卫生整治不彻底等现象，全面提升教学技能，美化校园环境。采取“1+1”师徒结对的方式，与新进教师面对面谈心谈话，制定个人专业成长计划，帮助新教师早日成为合格的人民教师。

将“作风纪律深化年”建设活动与重点工作相结合。当前，该校正在积极申报省级文明校园和创建四川省艺术工作坊示范学校，并持续细致地开展学校教育扶贫和疾病防控等工作。学校整合资源，按照立德树人目标，高标准、严要求，以过硬的工作作风有序推进各项工作。（张剑双）

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