本报讯(张飞红)为进一步落实为民办实事,夯实学校心理卫生健康工作,日前,市精神卫生中心与苍溪中学、苍溪县职业高级中学分别签订了《学生心理危机“三预”工作校医合作协议》,进一步推动医校合作,护航心理健康。
签约仪式上,学校相关负责人对市精神卫生中心关注苍溪莘莘学子健康成长表示衷心感谢。希望通过此次合作,优势互补,深入协作,畅通学生心理危机和心理障碍诊断、转介、治疗的绿色通道,探讨更加行之有效的中学生心理健康教育与危机干预新模式。
在苍溪中学,心理咨询师以“从实践看学生心理健康工作重要性”为题作了专题讲座,从展示门诊数据到分析实际案例,讲述了心理健康的四种阶段,以及保障学生心理健康发展的过程中需要关注的各个方面。在苍溪职中,心理咨询师围绕常见的心理、环境和自身压力对心理活动的影响作了深入阐述,介绍了几种摆脱心理压力的有效途径,以及对学习倦怠、自制力差、叛逆、自卑与低自尊等方面的儿童青少年适应问题提出了具体的应对策略,还通过现场调查、情景模拟等方式与学生积极互动。
此次医校合作,不仅打通了学校心理健康工作的绿色通道,而且为探索中学生心理健康教育与危机干预新模式、新途径奠定了良好基础,对建设健康校园、文明校园、和谐校园以及普及心理健康知识,完善社会心理服务体系建设起到良好的推进作用。
下一步,医校双方还将进一步加强中学生群体心理危机的研究,探索中学生心理危机预防与干预的有效手段,加大心理健康知识培训和普及,合力打造积极、健康、向上的校园文化。
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