王培黄子会记者汪江婷
教师是学校的第一资源,是推动学校持续发展的第一生产力。
“万达中学始终按照有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的标准,坚持通过思想和专业双向提升渠道,全力打造一支德艺双馨的一流教师队伍,以此形成学校发展和学生成长的核心竞争力”,该校校长姚辉如是说。
三年来,该校始终把加强教师队伍建设作为提升教育质量、推动学校发展的核心工作,春华秋实,且行且歌,走出了一条具有万中特色的教师成长之路。
14日,记者慕名走访了万达中学,探寻该校教师队伍的建设之路,成长之道。思想为基筑牢教师队伍发展之魂
该校教师团队是由绵阳南山中学直接派出的省市学科带头人、在市内外选聘的省市骨干教师以及在部属院校考核招聘并在南山中学浸泡式跟岗学习一年的免费师范生和研究生组成,中青年教师比例大。
结合学校教师队伍实际,该校确定了以思想为基,筑牢教师队伍发展之魂的思想理念,不断加强教师队伍的建设发展。
该校班子成员人人专业素质过硬,带头上好一门课。在他们的示范引领下,全校呈现出能吃苦、干劲足、勤学习、深钻研的良好教风。
学校坚持编印《万达中学教职工学习材料》,通过教职工例会学习、内化教育改革前沿理论、新观点及成功做法;善于多渠道加强教职工社会公德、职业道德、个人美德的教育,注重国家意识、教育情怀、集体至上的思想引领,从而统一思想,形成共识,让教师与学校发展同心、同向、同力。
通过评选、表扬“优秀教师”以及区级、市级、省级优秀教师、班主任、教育工作者,成立名师工作室,树立榜样,影响并带动了更多教师干事创业的主动意识和现实行动,让教师在艰辛的付出中获得职业尊严,有幸福感。
专业为根夯实教师队伍发展之本
学校以课堂教学为切入点,积极开展新教师汇报课,教研会观摩课,“明日之星”赛课,成熟教师展示课以及市级以上赛课,“每一课”需集体备课、教师说课、人人评课,在“磨课”中得到成长。该校历史教师李芳、李琼分别代表广元市参加省级赛课荣获二等奖。
该校在搭建平台成就教师专业提升的过程中,还注重培训、师生同考、“传帮带”等。
每年暑假学校请国内外教育名家、市内外一线名师以及校内学术带头人对全体教师进行为期两天的业务培训,切实提升教师理论素养和专业技能。
督促35岁以下年轻教师每周做一套高考试题,每年暑假,教师均要参加业务培训和专业知识考试,这促使教师做中研,研中思,思中教,提高课堂教学的实效、高效。
开展的新老教师结对活动中,从备讲辅考等教学常规到人生信仰、生活观念、工作态度等多方面以老带新,以新促老,双促双进。
2017年春季,学校创立《万中教苑》双月刊杂志,登载教师、学生教育教学论文、心得体会、教学反思和文学作品。除此之外,学校还以集体备课,推门听课的方式实现智慧分享,实现教师在彼此经验和智慧分享中共促共进。
开放办学多措助推教师全面成长
今年11月份,万达中学教科室主任一行15人奔赴绵阳,观摩学习绵阳南山中学2018年秋季“教学质量月”精品课课模展示活动。务实、高效的交流活动的常态化开展也推动了新兴名校——万达中学持续发展、快速发展。
这只是该校坚持“开放办学”促进教师全面发展的一个方面。学校先后邀请行知赏识教育知名国际讲师曾桂安先生等30余人次来校作业务培训、学术讲座;合作办学学校——绵阳南山中学每学期派出10人次以上的学术团队来校指导教学教研工作。
该校还先后外派100余人次参加教育行政部门组织的各级各类教学观摩、课改学习、业务培训和学术交流活动。每年选派10余位新教师到绵阳南山中学浸泡式跟岗学习1年,每学期与南山中学、广元中学、苍溪中学、攀西南山中学等市内外高中名校开展“同课异构”形式的研课、磨课活动,让教师在实操课堂中可借鉴,有作为。
在课题引领中,该校依托《语文建设》,《语言文字报》及“真语文”系列活动,借助“古代经典阅读与中华优秀文化传承”等五项省级以上课题研究的契机,与全国20多所共研学校建立长效、积极的交流互访、资源共享机制,全力打造学者型、科研型教师。
功不唐捐一流师资成就持续发展
没有名师就没有名校。万达中学三年如一日,以李琼为代表的优秀青年教师在政治素质、师德修养和学科素养上得到了切实提升,更在学校的优质发展中实现了个人的快速发展;以省级骨干教师姚辉校长为代表的名师团队就是万达中学教学的中流砥柱,他们为莘莘学子筑起了迈向成功人生的坚实基座,更是学校蓬勃发展的力量源泉。
三年来,李琼等36人次教师获得国家省市级赛课等级奖,李致宇等75人次教师获得市级以上优秀教师、教育工作者称号,姚辉等130人次教师在市级以上报刊杂志公开发表论文265篇。今年,学校首届高考迎来开门红,文考600分以上特优生、一本及本科上线人数均得到优异的展现。
志行万里,不中道而辍足;翱翔九天,将振翅以始终。志存高远的万中教育人将以更饱满的热情,顽强的意志,戮力同心,再创辉煌。
该校教师在广元市高三地理研讨会上精彩献课
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