“三着力”推进核心价值观落地落实

牟淬华

近年来，苍溪县以社会主义核心价值观宣传教育百里示范走廊建设为统领，统筹推进百姓大讲堂、百姓大舞台、百姓帮扶队、百姓好人榜“五百工程”，着力在贯穿融入、实践养成和机制建设上下功夫，推进核心价值观落细落小落实。着力贯穿融入，化“无形”为“有形”

与地方文化相融合。在百里示范走廊建设中，充分挖掘当地历史和民间民俗文化，找准地方文化与核心价值观的契合点，用本地的、生活的、群众的语言阐释物化“24字”内涵，用乡音乡情汇聚感召力量。利用石门山歌、川北灯戏、校园童谣等方式传唱核心价值观，利用非遗项目唤马剪纸、歧坪手工真丝挂毯创作宣传核心价值观系列作品。

与日常生活相融合。把核心价值观融入群众日常学习、工作、生活中，贯穿于社会生活各个方面。在县内广播电视报刊等传统媒体和“三微一端”等新媒体开设宣传专栏，把“24字”纳入全县中小学德育教学、公职人员招考的重要内容，融入村民自治管理和行业教育，强化公众对核心价值观的认知。

与中心工作相融合。坚持把核心价值观与生态文明、依法治县、社会管理、党风廉政建设等相结合，在柳池生态特色文化园打造廉政文化长廊，在白桥现代农业园融入党建要素，在滨江路文化长廊凸现依法治县的要义方针等，使社会主义核心价值观建设与全县中心工作相辅相成，互促共进。

着力实践养成，变“虚功”为“实做”

以群众生产生活需求为根本，广泛开展宣讲活动。按照“百姓参与、百姓推动、百姓受益”思路，在机关、企事业单位、社区、农村、学校开设百姓大讲堂，结合各级重要会议，针对群众所想所需所盼，通过百姓宣讲、微宣讲、微党课等，将形势政策、法律法规、实用科技、业务技能、文明礼仪、传统文化等纳入讲堂，使百姓讲堂接地气、有人气。结合单位需求和地域文化，开办陵江小学“国学讲堂”、城郊中学“国防讲堂”、柳池“山歌讲堂”、唤马“剪纸艺术讲堂”、司法系统“法治讲堂”等特色讲堂13个。

以群众参与为途径，推进文明细胞建设。结合“学雷锋”“三关爱”志愿服务工作，在县级部门与联挂乡镇之间和村与村、组与组、户与户之间建立百姓帮扶队1100余支、志愿服务队300余支，常态开展自愿服务活动。设立县、乡镇、部门百姓好人榜，定期评选“身边好人”并定期张榜公示，做到群众评、评群众，群众学、学群众，确保上榜好人可敬、可信、可亲、可学。

以基层文化建设为途径，注重文化浸润引领。把核心价值观融入乡镇综合文化站、村（社区）综合文化服务中心、文体广场建设和新村建设。通过艺术墙、文化长廊、宣传专栏、诗词楹联等载体生动展现群众“十谢共产党”“吃水不忘挖井人”和团结互助的感恩友善情怀。实现一户生态农居就是一处农耕文化景观，一个幸福美丽新村就是一个主题文化公园，一个主题文化公园就是一个核心价值观教育示范点，让群众在耳濡目染中受到熏陶教育。同时，结合群众文化生活需求，常态开展百场文艺下乡、梨花大舞台等群众文艺活动，举办职工广场舞大赛、群众歌咏赛、农民运动会、全民阅读等文体活动，使群众在活动参与中弘扬真善美、传递正能量。

着力健全机制，改“独奏”为“合唱”

建立完善领导体制。成立以县委书记任组长的全县宣传思想政治工作、意识形态工作领导小组，定期召开会议，研究部署相关工作。县委以文件形式明确各级党组织及其主要负责人抓核心价值观工作的政治责任，将工作履职情况纳入年度目标考评，定期、不定期进行目标督查和情况通报。形成了党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局。

统筹规划科学推进。在百里示范走廊建设过程中，县委拟定建设实施方案统筹指导推进走廊建设，宣传文化部门主动协调农业、城建、旅游、园区办等单位，提前介入走廊沿线现代农业园区、场镇、景点、群众聚居点建设规划，有机融入“三个倡导”的具体要求，统一规划、同步配套建设公共文化服务设施，避免陷入各自为政、拆建循环的误区。

强化宣传营造氛围。坚持把宣传工作自身宣传作为项目来推进，定期确定阶段性主题，统筹各方力量在中央、省、市主要媒体和中宣部、省委宣传部主办刊物刊发有关核心价值观文章30余篇，宣传展示核心价值观建设工作成效，让干部群众深刻认识核心价值观工作的重要性，形成工作共融、资源共享、发展共赢的“大合唱”工作格局。

（作者系苍溪县委常委、宣传部长）

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