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台湾高层次人才在桂安居乐业显身手

来源:广西日报 2021-05-22 07:35   https://www.yybnet.net/

自治区台办组织台湾人才到广西各地参访考察,让他们更深入地了解广西经济社会建设发展和人文历史。图为台湾教师在参观桂林博物馆。

本报记者简文湘通讯员汤锋年许耀艺文/图

5月17日,记者从自治区台办获悉,我区通过深入实施科教兴桂、人才强桂战略,大力吸引台湾地区人才来桂工作,并加快构建科学开放的人才治理体系,使台湾人才到广西工作的渠道和平台不断得到拓展,短短几年内已有140多名台湾博士在我区16所高校就职,数十名专家在企业、科研院所、医院等机构服务。我区在引进台湾人才上有什么好的经验?有关高校出台了什么措施吸引台湾人才?已经来桂工作的台湾人才在广西的工作生活感受如何?记者进行了深入采访——

种下梧桐引凤来

4月26日,在南宁举办的“聚才引智汇力桂台融合发展”交流会上,台湾教师苏志伟与南宁师范大学签约,成为该校的一名教师。

“祖国的飞速发展与惠台利民政策吸引了我。台湾教师可以来大陆高校任教,台胞可以申报国家等各类基金项目,还能参与大陆经济、科技、文化各项建设,我成为其中的受益者。”苏志伟说。当天,与他一起接受广西相关单位、企业和高校聘请的,还有21名台湾优秀人才。

记者从自治区台办和自治区教育厅获悉,我区深入实施科教兴桂、人才强桂战略,大力吸引包括台湾地区在内的区外和国际人才来桂工作,加快构建科学开放的人才治理体系,让人才引得进、留得住、发展得好。针对台湾人才的引进,我区高度重视同台湾同胞分享大陆发展机遇,用心、用情、用诚优化服务,提供并落实同等待遇,专门印发相关服务措施,为各地各学校引进台湾人才提供指南。而各有关高校也纷纷结合学校实际制定引进台湾人才服务措施办法,大力创新工作机制,种下引凤的“梧桐树”。

玉林师范学院创新实施“一人一议”“一事一策”,细化聘期目标,既尊重台湾人才专业领域和才能特长个性化发展,又切合学校学科专业发展需求,实现人才发展与学校需求互促共融。

广西民族大学充分考虑台湾人才的学科专业、研究方向和专业特长,对他们进行“私人订制”,在尊重其个人意愿的基础上,设置教学岗、科研岗和教学科研并重岗以调动其工作积极性和创造性。

广西财经学院为台湾博士提供一次性科研启动经费,并给予学院人才津贴、每年一次的健康体检等福利。

记者获悉,未来我区将会不断落实和保障台湾人才的待遇,针对台湾教师的申诉和服务通道,提高台湾教师在广西工作的适应性、稳定性。“这些都是我们被吸引到广西任教的主因。”在桂林任职的台湾教师李兴怡表示。

惠台政策“用得到”

“我赶上了最好的时代,各种惠台政策对我来说不只是‘看得到’,而且是‘用得到’,让我入职后的工作生活轻松了很多,不用为生活的各种不便利操心,能腾出更多的时间和心力放在教学科研上。”台湾教师王孟筠说,她到广西师范大学任教后,恰逢一系列惠台利民政策措施相继出台和落地实施。因此,她顺利地申办了公务卡、社保卡、教师证,办理了“五险一金”,成为广西第一个纳入事业编制的台湾教师,还因工作出色荣获“广西三八红旗手”“广西五四青年奖章”荣誉称号。

台湾教师梁洲辅原来在福建省任教,拥有一套自己的房子一直是他的梦想。来到南宁师范大学任教后,他在多方协助下顺利地用公积金贷款购买了一套100多平方米的江景房。“现在我可以大声而且自豪地说:我是广西第一个夫妻双方都是台湾同胞并使用公积金买房的台湾教师,我是广西南宁人。”他说。

在百色学院任教的台湾教师黄武智告诉记者,百色市为了照顾引进的人才,前三年免费提供“人才公寓”让他们入住。学校在薪资之外,每月另发餐费到校园卡,每位老师还能免费搭乘交通车到校。“这三项政策,解决了百色台师住的问题、食的问题和行的问题,让我们感到相当温暖。”黄武智说。

“近年来,国台办等多个部门联合出台了‘31条措施’\‘26条措施’\‘11条措施’\‘农林22条措施’等一系列惠台利民政策措施。我区也配套出台了《关于促进桂台经济文化交流合作的若干措施》(即\‘广西80条措施’)和《关于在疫情防控常态化形势下促进广西台资企业稳步发展的实施方案》(即\‘广西30条措施’),全区14个设区市有8个市也出台相应惠台政策措施,为台胞来桂发展提供了良好的条件,营造良好的环境。”自治区台办主任李莉表示。

“让我的家乡更美好”

对于今后在广西的事业发展,苏志伟有着明确的规划:加强学科研究,力争每年在国际期刊发表高水平科研论文,让全世界了解广西的发展进步;发挥科研优势,透过学术讲座途径与广西各高校加强学术交流;加强国际交流与合作,利用优势和平台举办大型国际学术会议,并聘请国外专家学者来桂指导并与师生交流,进一步将广西推向更大的舞台。

“广西是个美丽的地方,也是我的第二个家,以目前广西所拥有的资源与环境,智慧农业、乐活农村、休闲养老都是未来可以发展的方向之一。我愿意尽全力让我的家乡更美好,也希望我能和广西一起成长。”在玉林师范学院任职的台湾教师凃保民说,他在大数据、人工智能、区块链等方面较有研究,因此常常思考如何运用所学,让这片土地更美好。他提出“智能农业发展”,希望能为广西的经济社会高质量发展提供一些意见与建议。

“未来我将为梧州市的人才培养、绿能科技、产业技术做出自己力所能及的贡献。”台湾教师吴信达说。为配合台资企业技术提升,他曾在广东佛山、惠州等地担任教师,之所以选择到广西成立公司并在梧州学院担任客座教授,就是看中广西山清水秀,各种矿产资源丰富,更适宜发展绿色新能源、新材料、环保事业及文化产业。

“台湾人才特别是台湾博士教师的引进,带来了新的教学理念,提升了广西教学科研层次水平和教学质量。这些台湾教师较快融入当地社会,积极发挥所长,成为学校教学科研和促进当地经济社会发展的生力军。”李莉说,据不完全统计,目前在桂的台湾教师共发表论文140篇,获国家级科研项目3个、省部级科研项目5个、专利47项,获教学科研奖励国家级奖5项、省部级奖40项,指导学生竞赛获国家级奖11项、省部级奖35项。

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