“7个共同”让学校人才迅速成为企业骨干 广西玉林农业学校引入现代学徒制

签约仪式现场。

本报讯 学校培养的人才怎样才能快速变成企业的实用人才？3月17日下午，广西玉林农业学校现代学徒制签约暨开班仪式在该礼堂顺利举行，标志着该校在人才培养方面再上新台阶，也对上述问题作出了解答。

广西玉林农业学校一直在不断提高人才培养标准，大刀阔斧改革，实行工匠级或师傅级培养模式。此次签约仪式，校方从市场需求大、行业发展快、对人才需求越来越高的专业入手，分别与广东合富房地产置业有限公司、金悦轩餐饮集团合作，率先开设市场营销和中餐烹饪两个现代学徒制班，其他专业也全面推进改革。

据了解，该校大胆引进现代学徒制，与知名企业合作，共同研究专业设置、共同开发课程、共同开发教材、共同组建教学团队、共同设计人才培养方案、共同制定人才培养标准、共同建设实训实习平台。

“7个共同”实行的是学校与企业的双主体运营，学生变成了双重身份：既是学生，又是学徒；既要严格遵守学校的规章制度，又要根据企业需求，由企业师傅领学带做；学生学习技能既在学校，又在企业；既能享受国家助学补贴，又能领企业学徒补贴，“7个共同”开启该校人才培养新篇章。

据悉，这种人才培养模式，针对性强且实用，学生毕业就是师傅，迅速缩短在企业的成长过程，同时又有高薪就业保障，很好地解决了学校教学与企业需求脱节的问题，深受学校、企业、家长和学生等多方欢迎。

（甘孝武）

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