本报特派记者董文锋
“这些年,我到各地调研,发现少数民族语言在逐渐地消失。”5月25日,广西民族大学影视创作中心副主任樊一平代表接受采访时表示,虽然我们开展了一些对部分语种的推广和保护工作,但少数民族群众传承本民族语言的积极性不高,即使在民族文化氛围相对浓厚的乡村地区,家长也只教小孩说普通话。
广西是我国少数民族人口最多的省区,居住着壮、汉、苗、瑶、侗等12个世居民族,多元文化共生,语言资源丰富。今年全国两会,身为壮族作家的樊一平带来了关注加强少数民族语言传承和保护的建议。
“壮语其实很生动,光是吃饭就有各种说法,比如qiang和gen都表示吃饭的意思,前者说话对象是亲密的朋友,后者则表现出一种客套的、可有可无的情绪。但这些具有丰富情感的语义表达在翻译成汉语过程中被简化、流失了。”樊一平说。
“现在真正的民族服饰已经很少有人穿了。消失的民族服饰人们至少还能从博物馆里找到记忆,但语言就不行,语言消失了就很难再找回来。”樊一平认为,使用和传承才是对少数民族语言最好的保护。他建议,通过完善政策和制度来加强少数民族语言的传承和保护,除在少数民族聚居地推广双语教学外,还可通过将民族语言文字纳入升学考试、公务员招录、职称评定等方式,调动少数民族学习本民族语言的积极性。
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