收获岂止在课堂陈昌恒

今年，新冠肺炎疫情来势汹汹，让各行各业不同程度受挫，工厂关门，商铺闭户，学校延迟开学。春天已过大半，常年此时校园里到处都是学子俯首攻读、生龙活虎的身影。现在，校门还被沉寂笼罩，园圃花寂寞，师生苦等待。还好，随着广西拟定初三高三在4月7日开学后又传来喜讯，其他年级（学校）在4月14日起有序开学。

这无疑是一束阳光，让师生们看到了希望，美丽的校园笑声又起的日子指日可待。

开学后，师生努力把耽误的功课补回来，把流失的时间追回来自不必说。唯恐因为疫情掐断的光阴，变成师生们心里的阴影和焦虑，觉得遇上了这场灾难是自己终生无法弥补的损失。

果真如此？

窃以为，灾难让人痛心。然而，对经历这场灾难的青少年而言未必是祸。他们损失的是时间，而收获的却是磨炼、智慧和成长：在看到祖国对疫情的处理中，他们感受到祖国的强大。党和政府领导全国人民抗疫，保护人民的生命健康，让他们感受到祖国大家庭的幸福和温暖，增强了爱国热情。疫情发生后，军人、医生、警察……义无反顾，驰援一线，很多人献出了宝贵的生命，让青少年明白了祥和的日子来之不易，学会感恩和奉献，要岁月静好，自己也该负重前行。在病痛和生离死别中，感受到生命的珍贵，在这样的氛围里，青少年才感受到生命的重要，学会珍惜和敬畏生命。在特定的“时间”里与家人在一起，得到爱也懂得爱。疫情使假期延长了两倍，孩子们与家人这么长久相处，感受到别样的亲情。亲情变得更加粘稠了，温暖和关爱也别样了，在更多得到大人的关爱里，也有了回报和感恩的机会，感受到了亲情的重要。在劳动中知道生活的艰辛，在这个长假里，青少年有机会参加力所能及的劳动，体验了劳动的艰辛，懂得了生活的不易和创造的光荣。在这段时间里，青少年们每天关注着全国人民与疫魔作斗争，他们在耳濡目染中树立了克服困难和面对逆境的信心。在防控遵守的规则中，他们明白，只有规矩才成方圆，学会了小我服从大我，小家服从大家……

收获岂止在课堂。这些经历，一生可能不再有，也是在课堂无法得到的。对生命而言，经历了灾难，才得到了锻造，像高山被风雨洗礼，才更加伟岸，天空有闪电照亮，才会更加灿烂，大海有惊涛才会博大，雄鹰有高山才显壮志，海燕博击风雨才有远方。

把苦难当作经历，将是收获满满。契诃夫说过，困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。这些收获虽然今天你可能还没有感受到，但它将嵌入你的生命，会让你受益终生。

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