讲好民族工艺背后的故事 记市第二职业技术学校优秀教师徐娟

徐娟（右三）与学生们在制作工艺品。

在今年全国“金凤凰”创新产品设计大奖赛的展览上，一组坭兴陶摆件吸引了众人的目光：围着侗族男子头巾的小陶人，张开的嘴呈圆形；酷似侗族项圈的许多圆环，层层相扣，组成小陶人的身体。整个作品极富动态感，让人联想到侗族青年仰头高唱侗族大歌的情境。

这是市第二职业技术学校工艺美术教师徐娟和她的团队创作的《侗族大歌》。这组坭兴陶作品获得了今年全国“金凤凰”创新产品设计大奖赛铜奖、广西工艺美术作品“八桂天工奖”银奖。

徐娟曾是一名优秀的产品设计师，为国内外不少知名品牌做过设计，之后成为市二职校工艺美术教师。徐娟之所以能无缝衔接、完美转型，源自于她对民族传统文化的热爱。目前她已从教十几年。

工科出身的徐娟，一直喜欢收藏、研究少数民族工艺品。2006年，她到市二职校任教，借助二职校提供的平台，拜张礼全等工艺大师为师，学习民族工艺的传统技法。她多次利用节假日时间，去到广西偏远的少数民族村寨，收集整理出大量有关广西少数民族文化和图案的原始资料。然后，从民族文化中提炼出民族元素，将其运用到工艺品的创新制作中。比如侗族的亮布，徐娟和她的团队依照传统工艺制作出亮布，然后用现代艺术的表现手法，将亮布摆成两个叠加的圆形，作品充满现代气息。

在市二职校领导的支持和鼓励下，徐娟成立了以她名字命名的工作室，她也成为学校的校级技能大师。在她的影响下，不少学生毕业后选择了工艺美术专业继续学习，之后在这个领域就业。2019年，徐娟担任班主任的班参加高考，有8人的分数上了本科分数线，26人的分数上了专科分数线，全班升学率达到92%。

作为校级技能大师，徐娟在教学的改革和创新上投入了大量的精力。她主导的“广西民族文化融入中职工艺美术专业课程体系的实践研究”课题，2015年获自治区教育厅一级立项，成果获柳州市第七届教学研究成果一等奖。

“我们要把传统的民族符号用现代艺术的形式表现出来，使之保留其原有的文化和故事，同时又能得到创新。”徐娟表示，通过不断创新研究课题、指导学生创作等工作，讲好民族工艺背后的故事，让民族文化通过一届届学生和一件件作品更好地传播出去。

（谢耘）

（图片由受访者提供）

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