医教结合 提升能力

学员领取证书

中国人为什么买“东西”，不买“南北”？五行中的“行”如何理解？一场蕴含中医知识与哲学思想的对话，6月2日在市中医医院莲花山院区学术报告厅回响，这里正在举行2019年临床理论课教师教学能力提升培训班。当天，52名来自该院各科室的医生，探讨医学之妙，在医教结合中，努力提升内功，不断促进教学理论向教学实践转化。

据悉，这场对话是广西中医药大学和市中医医院联合举办的培训班上的一个内容。在历时42天、分7期举行、包含54个课时的培训课程中，参加培训的市中医医院第一批临床理论课教师，从中学习到“有效课堂教学研究与应用”“PPT的实践与运用”等内容。平素承担规培生教学任务的优秀医务工作者学到了更多，收获了更多，也提升了实战能力。

市中医医院副院长周晓玲在培训总结中谈及，本次培训以理论为基础，加快了教学理论向教学实践的转化，有效提升了教学能力和水平，为医院接下来的大学本科自然班和研究生班的开办提供了强有力的师资保障，是市中医医院推进双师型医院和教学型医院建设的重要举措之一。

参与培训的市中医医院医生连凤枝等医务工作者也表示，通过培训，他们认识到如何成为一名合格的大学临床教师、如何优化教学设计、如何激发学生的学习兴趣等，有助提升临床教学技能。 （荀诗媛 文/图）

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