广西大学：孕育新时代精神 实现内涵式发展

本报南宁讯（记者/奚振海通讯员/贾琦艳）5月7日，广西大学党委理论学习中心组召开集体学习会，深入开展“解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干”专题学习讨论。与会人员聚焦如何提高自身发展质量，实现内涵式发展；如何为广西高质量发展提高贡献度，对表对标找差距，纵横比较查问题，剖析体制议改革，转变观念说作风。就如何从人才培养、科技创新、人文高地等方面实现自身高质量发展及提高对广西创新驱动和高质量发展的贡献度上谈思路提建议。

通过对标中央精神，对表自治区关于广西大学的三个文件，对比全国高校发展大势和同级同水平大学，大家对学校发展中存在的问题及其解决思路举措进行了深入剖析和思考，认为纵向对标，要克服狭隘眼界，增强大局意识；横向对标，要克服“老大”思想，增强危机意识；标兵对照，要克服围墙意识，增强紧迫意识。

在如何推动广西大学高质量发展、提高对广西经济社会发展的贡献度问题上，大家达成以下几方面共识：一是思想再解放一点，用“三拼”精神孕育新时代广西大学精神；二是改革步子再大一点，治理庸政懒政问题，提高服务意识；三是发展质量再高一点，治理“水课（课程质量）”“水文（文章质量）”等问题，抓好“四学四升”（学科升档、学位升博、学校升位、学园升级）；四是在跳起摸高上再拼一点，推动拼搏进取，把人人都发动起来；五是在倒逼追赶上再狠一点，增强等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感；六是在规矩要求上再严格一点，治理无序放任，建立现代大学治理体系。

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