从“知心姐姐”到“校长妈妈” 执教23年，肖家慧一直在用行动诠释对学生的爱

课堂上的肖家慧（中） （图片由受访者提供）

记者 付华周

“每个孩子都是天使！”自1995年参加工作以来，肖家慧先后在市胜利二小、白沙小学和雀儿山路小学工作过，虽然所教学生的家庭情况各异，但她始终这样认为。执教23年来，她用对自己孩子一样负责的态度去教导每个学生，尽心尽力关爱帮助他们。在孩子们心中，肖家慧除了是老师，还是他们的“知心姐姐”“校长妈妈”。

学生成长路上的“知心姐姐”

肖家慧出生在一个教师世家，父母以及外公和外婆都是老师。在她看来，一名合格的老师应当踏实做好传道、授业、解惑这三件事。刚参加工作时，她曾经教过一个很调皮的小男生，该学生几乎每天都不写作业，其父母忙于工作，对其学业无暇顾及。一天中午，她决定去家访，将该学生的情况告诉孩子父母，希望对方能好好“管教管教”。然而，到学生家后，她却改变了主意。

原来，该学生父母也知道孩子不写作业，但解决的方法却简单而又无效——将孩子暴打一顿。因此，该学生身上伤痕累累。这次，他央求肖家慧不要“告状”。果然，其父见老师上门，知道孩子又“惹了事”，怒气冲冲准备要揍他。见状，她赶紧上前阻止。对肖家慧而言，分数、及格率固然很重要，但她不希望学生再挨打，于是便跟其父沟通，今后由她来督促孩子做作业。

下午，辅导这名学生写好作业后已经天黑，她便在送孩子回家的路上买了两个面包给他。孩子还了一个面包给她，并说：“肖老师，我小时候见过你，有一天我走在路上下雨了，有个大姐姐拿雨伞帮我挡雨，就是你！”事实上，撑伞的并非她，但这个孩子已经将她和自己心中“最美好的形象”重叠了。这让她明白了一个道理，“如果对孩子施以真心的关怀，他会反哺你。”

一天夜里，肖家慧接到一个单亲家庭的学生来电，说要离家出走。虽然当时停电，一路漆黑，但考虑到孩子的心理状况，她拒绝了别人的陪同。当她把学生劝回家，发现其父对孩子漠视不理时，又苦口婆心地化解了父子矛盾。

此外，肖家慧还经常通过学校的“知心信箱”与孩子们进行心灵交流，为他们解决成长的烦恼。一次，她收到一名学生的感谢信，信里还夹了个小玉佩，作为礼物赠给她这位“知心姐姐”，这让她很感动。

用爱传道授业的“校长妈妈”

其实，早在2005年，肖家慧便已开始做行政工作，如今更是一校之长，但她仍坚持在一线课堂上传道授业。她说，自己更喜欢上课，能与孩子们共同成长，很开心。

“她自己做好后，才会对其他人提要求！”在同事莫慧娆眼里，肖家慧一直都在用自己的实际行动给学校师生作出表率。往往在一些很细微的地方，比如教室里的纸张，肖家慧一定会自己先捡，从而带动学生去捡。此外，她对广大学生和年轻老师的关爱会让人觉得就像“自己的妈妈”一样，“经常有孩子们主动上去拥抱她，很亲切！”

“踏实工作，诚实做人；为人师表，真心爱生。”这是肖家慧刚走上工作岗位时父亲送她的“工作法宝”，这16个字一直激励着她去做一名好老师。如今，她不仅是广西优秀教师、特级教师，还是本地的学科带头人、教学能手、德育先进教师，起到了很好的示范带头作用。

肖家慧说，作为老师，“爱”很重要，爱事业，爱学生，一定要把学生当成自己的孩子，想一想你的这个行为、这句话会对他造成什么影响，再去做这个事、说这句话。

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