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双创舞台搭起来 ——我区创新创业教育改革示范高校观察

来源:广西日报 2017-02-24 10:40   https://www.yybnet.net/

本报记者 奚振海 实习生 龙颖颖

近日,教育部公布了全国首批深化创新创业教育改革示范高校名单,广西大学、桂林电子科技大学、广西财经学院榜上有名。

据统计,我区开展大学生创新创业工作的高校有60余所,这些学校各有何独到之处,又是如何将创业教育、创业实践、创业研究和创业辅导相互结合的呢?记者对此进行了探访。

A

广西大学:机制激发热情

作为我区唯一的211高校,广西大学的科技创新一直是最活跃的。在成为“双创”示范高校之前,该校已经先后获评全国毕业生就业工作50强和全国创新创业工作50强。荣誉的背后,是该校在“双创”上的厚积薄发。

广西大学将创业教育纳入人才培养的全过程,将“创业课”纳入教学计划和学分管理,除开设《创新创业》《大学生创业基础》等课程外,还把校企创新创业成果融入教材、走进课堂,编写《大学生就业与创业指导》等教材。同时,创造性探索并成功实践“3-4-5”课程教学新模式,确立强化教学过程、改革教学方法、推进自主学习的3原则,抓好教改、学改、考改、管改的4项改革,创新激励、培训、推广、评价、助教的5项机制。设置合理的平时成绩评价体系,强化教学过程,注重学习环节的评价,加大平时成绩占总成绩的比重。

要激发大学生创新创业热情,就要给他们提供施展创意和想法的舞台。为此,该校先后构建了创新创业学院、创客城、创客空间、创业孵化基地、科技成果孵化基地、科技园、创客成长空间等一系列平台,为大学生创新创业能力训练、创业项目孵化提供全程指导和一站式服务。建立自助创业服务平台,为大学生们提供国家政策、市场动向等信息,引导他们捕捉创业商机。

学校还依托国家重点实验室、科研项目及众多产业转化平台,以“大学生实验技能与科技创新能力训练基金”和“大学生创新创业训练计划”等项目为载体,每年投入600万元,资助本科生早进课题、早进实验室。依托重点学科、重点实验室与知名企业共建校外实践教育基地,其中国家级5个,自治区级5个,其他各类基地597个。

这些措施,让学生们创新创业的热情涌动,近3年来,该校有1.59万余名本科毕业生获得创新创业实践学分,涌现了互联网+创新创业协会、KAB创业俱乐部等社团,“创想家”“广西大学创业文化周”等各类双创活动和讲座开展得如火如荼。学生参加互联网+大学生创新创业大赛、“创青春”全国大学生创业计划大赛积极踊跃,并在各类大赛中获得自治区级以上奖励4314项。

B

桂电:永不熄灯的实验室

在去年的第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛上,桂林电子科技大学成为唯一一所来自地方院校的金奖团队。很多人好奇,该校在创新创业教育方面究竟有何独到之处。

在桂电,有一个“永不熄灯的实验室”——该校初期投入2000余万元,于2014年建成的多学科、跨专业的创新学院。由于创新学院全天候向学生开放,因此被学生心誉为“永不熄灯的实验室”。创新学院突破了原有创新基地仅限于开展“第二课堂”的局限,紧密结合工程实践应用需要开设创新课程,有力促进第一课堂与第二课堂的衔接和深度融合,初步形成具有桂电特色的创新创业教育新模式。

该校倡导成立的广西高校课程联盟“广西漓江学堂”,通过在线课程、虚拟仿真、综合实验、校企联合学科竞赛相结合,创建了实践类课程教学与考核新模式。去年该校又开发“广西漓江课堂”平台,实现了信息技术与教育教学融合。“广西漓江学堂”的成立开创了多项“第一”:培养学生的创新能力、实践动手能力为目标,将在线课程、虚拟仿真、综合实验、课程竞赛有机融为一体;改变了传统的考试方式,实施无次数限制的学习成绩评定模式,最终成绩由学生自主决定;创建“线上线下互动、虚拟现实结合、学校企业协同”的全新课程教学模式。

通过学堂培训并依托实践平台,该校学生创新创业能力得到极大提高,并在各类创新创业大赛中屡创佳绩。

C

广西财院:立足实际论“双创”

在激烈的“双创”竞争中,如何保持办学特色?广西财经学院立足本校定位,交出了满意的答卷。

作为广西唯一一所财经类本科院校,该校“双创”之路必然有所不同。因为该学院专业多偏重文科,拼技术搞不过理工科院校,拼科研又不及综合性大学,于是,在实践中明确了特色鲜明的财经创新创业教育方向。

为此,学校构建了由“创新基础+创新创业能力+创业训练+创新创业实践”四大类课程与实践构成的课程体系,开设创新创业类课程20多门;依托校内外各级各类创新创业竞赛和研修平台,开办一系列“人才实验班”,构建产教融合的协同育人机制,形成创新创业人才培养的合力。

双创风潮吹拂了整个学校。目前,该校逐步建立起一个具有财经特色的“双创”教育生态链,通过“五个支点”4年不间断地对学生进行创新创业教育。“五个支点”即“新财子学院”、TSE(教师+学生+社会企业)“三位一体”公司制、财经创新创业平台(O2O)、资本市场、创新实验室为支撑点。让学生从一年级到四年级持续不断进行专业学习与实践训练,让创新创业融入大学教育全过程。

广西财院在创新创业大道上还走出了国门,与东南亚及“一带一路”沿线国家携手培育“双创”专门人才,目前已与东盟7国的高校建立合作办学关系。

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