资深大学教授唐先生在观摩维伯课堂后说了这么一句话:“这种TBL教学法比国内的公立学校 、甚至某些外国语学院的教学都至少先进50年。”想象一下 ,如果游泳教练只让学生把游泳技巧背得滚瓜烂熟 ,但几乎不给机 会下水 ,最后通过书面考试分数判断学生合格与否 ,这样的学生能去大江大河游泳吗?同样道理 ,传统英语课堂只教语法规则和单词 ,几乎没有沟通的训练 ,因此在急需英语交流时 ,其后果也是灾难性的。而
TBL(任务式)教学法的优点是在授课过程
中 ,让学生用英语独自或者与学生 、老师合作完成各项任务 ,在过程中“拾得”英语规则 ,并在真实语言环境中熟练运用 ,从而提升英语沟通能力。
2002年维伯教育与国际知名语言培训IH/LONDON合作把TBL引入中国 ,也是目前广西TBL教学法的先行者 ,培养出大批沟通能力超强的学生 ,最成功的案例为近五年来广西晋级CCTV“希望英语”全国总决赛的十多名选手全部出自维伯教育。
/记者马玲)
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