抓实责任督学挂牌督导 促进全市教育健康发展

本报讯2017年，市教体局认真落实《教育督导条例》《中小学校责任督学挂牌督导办法》和《督学管理暂行办法》，主动适应教育督导新形式，强化教育督导职能，推动教育督导创新，促进全市教育健康发展。

市教体局根据地域特点及学校分布，合理划分督学责任区，设责任区组长，实行组长负责制，按1人4校左右配备责任督学，对区域内中小学校开展挂牌督导工作。市县两级政府教育督导机构对督学责任区逐级管理，保障责任督学依法独立行使教育督导职能。按8万至20万元预算责任区工作经费，提供办公场所及办公设备，满足责任督学挂牌督导工作开展。市级层面出台《广安市全面推进责任督学挂牌督导工作实施意见》，区县出台责任督学挂牌督导实施方案、细则，明确挂牌督导任务、内容、方式、队伍建设及责任督学职责，对责任督学培训、创新督导方法、经费管理使用、相关部门协调联动、督导后问题跟踪整改和全面考核奖惩等作出明确规定。

在队伍建设中，全市新聘督学96%具有本科以上学历，87%具有中学高级职称，94%长期从事过教育管理或者教育教学一线工作，各责任区督学专业覆盖面广，年龄结构合理，确保了责任督学挂牌督导工作的科学性和权威性。重视培训提升，通过自我研修与集中培训相结合提升责任督学政策法规和通识理论水平，采取“请进来、送出去”的办法拓展责任督学视野，各地责任督学年均培训在40学时以上，岳池等区县达到了80学时。

为提升责任督学挂牌督导效能，各级教育部门完善管理制度，坚持以制度管人管事管权，逐步完善督学例会、月报月结、跟踪整改、学习培训、研讨交流、量化考核、奖励处罚等挂牌督导工作制度，形成《责任督学挂牌督导工作手册》，为规范督导行为搭建起坚实的制度支撑。责任督学采取“亮证督评、明察暗访、推门听课、列席会议、校园巡视”等方式，查看常态下的学校管理和教育教学情况，把挂牌督导分解成备案、告知、督导、汇报四个流程，形成督导有主题、事前有预案、过程有记录、现场有反馈、结束有报告的“五有”工作机制，使挂牌督导步骤明确、动作规范。高度重视挂牌督导工作过程监管，综合月、季度工作完成情况及联系学校的办学业绩、科研成果、教育质量等情况对责任督学工作状态、工作成效进行考核，将学校对责任督学工作满意度纳入督学年度考核，实行双向考评。将考评结果作为责任督学绩效奖励、目标奖发放依据以及下一轮聘用的参考，压实督学责任，推动工作取得实效。（张淑华）

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