教育扶贫打响贫困代际传递“阻击战”

□杨四海

11月9日上午，武胜县特殊教育学校里，看着孙女小萍背着书包蹦蹦跳跳地走进教室，赵大爷长长地舒了一口气，“孙女在这里住校读书，不用每天接送，我们才有时间搞点副业，经济条件就慢慢好起来了。”赵大爷的儿子身患残疾，孙女小萍智力发育缓慢，家里经济十分窘迫，在政府的帮扶下，他把孙女送到特殊教育学校，希望孩子能学到一技之长，长大以后改变家里的贫穷状况。

教育是医治贫困的“良药”，治贫先治愚，扶贫先扶智。近年来，武胜县教育系统积极响应国家***号召，抓住省教育厅对口联系武胜扶贫工作这一契机，充分发挥教育行业优势，大力实施***战略，通过提升教育发展水平、完善扶贫助学体系、实施就业创业计划和驻村帮扶等措施，全力打响教育扶贫攻坚战，确保从根本上阻断贫困的代际传递。

基础教育提升计划变“能上学”为“上好学”

一所所学校绿树成荫，一间间教室宽敞明亮，一台台电脑连通世界……如今，在武胜县的城镇和乡村都可以看到这样的景象，最美的建筑在校园，最美的风景是学校。该县按照义务教育均衡发展要求，不断加大投入力度，确保教育经费“三个增长”。近年来，累计争取专项经费2.26亿元，新（改、扩）建校舍24.24万平方米，改建运动场11.12万平方米；通过融资租赁等方式筹资5700万元，建成计算机网络教室141个，装备学生用计算机6331台；投资2800万元，完成音、体、美、实验器材标准化装备；投资730万元，添置图书31万册。配置交互式电视442台、教师办公用电脑2600台，全县建成校园网104个，为50个教学点建设数字资源全覆盖项目，“校校通”、“班班通”、“网络资源人人通”实现全覆盖。

为确保学生就近入学，武胜县以科学规划为先导，主动适应新型城镇化发展，合理布局各类学校，保留并办好必要的村小学和教学点，在运转经费、办学条件、师资力量等方面给予充分保障。加强农村寄宿制学校建设，对寄宿制学校给予公用经费补助，妥善解决了路途较远学生上下学的交通问题。

在全力改善办学条件的同时，武胜县进一步健全义务教育“控辍保学”责任机制。根据新型城镇化进程，科学把握流动人口规律，建立健全学生流动预测和管控机制，建立儿童、少年花名册；利用中小学生学籍信息管理系统，加强流动人口子女入学、转学等学籍管理；强化学生资助工作，确保每一名适龄儿童、少年依法入学并完成九年义务教育；深化义务教育课程教学改革，增强课程适应性和教学吸引力，提高教育质量，防止学生因厌学而失学。

就业创业培育计划变“劳有所得”为“劳有优得”

“多亏在职业学校学到了专业技能，我才找到这份好工作。”近日，提及职业教育的好处，在重庆某公司上班的武胜籍青年刘畅感激之情溢于言表。几年前，刘畅在武胜职业中专学习数控技术，如今在重庆有了稳定的工作，月收入近4000元。

要想富，学技术。近年来，武胜县在加快普通高中教育的同时，大力发展职业教育，加大宣传力度，加强招生统筹管理，深化教育教学改革，深入实施中职助学金政策，探索多样化办学模式，努力构建人才成长的“立交桥”。着力培养“双师型”教师，提高师资水平。目前，该县共有中等职业学校4所，其中省级重点学校1所，市级重点学校两所，在籍学生9000余名。武胜职专以创建“国家中等职业教育改革发展示范学校”为契机，按照“立足行业，植根企业，搭建平台，合作共赢”的定位，以服务为宗旨，以就业为导向，坚持理论与实践相结合，强化创新创业能力培养，推行订单式、委托式、定向式培养模式，提高中职学生的就业创业能力。目前，该校开设有汽车应用与维修、数控技术、航空服务等近20个专业，校企合作企业达到86家。

推进创新创业教育，让每一名学生都有出彩的机会和技能，是教育扶贫的重要内容之一。武胜县各学校大力推进创新创业教育，积极开展创新教育和综合实践活动，建成集思想品德、劳动技术、国防军事、科技环保、生命安全、生存磨砺、创新创业教育于一体的中小学生综合实践基地，目前，已接待40000余名中小学生开展丰富多彩的实践活动。做好藏区“9+3”学生就业促进工作，加大高校毕业生就业指导，建成两个青年创新创业孵化基地，有针对性地开展就业技能培训、岗位技能提升培训，提供政策咨询、融资咨询、技术帮助等，为草根创业者提供公共服务。

贫困学生资助计划变“求学不易”为“学而无忧”

“有了助学贷款，不但减轻了我们家的经济压力，还圆了我们兄弟俩的大学梦。”今年秋季开学前夕，成功申请助学贷款的大学新生杨洪激动地说道。与他一样，今年秋季，武胜县有1000余名家庭经济困难大学新生获得生源地信用助学贷款，顺利踏入了大学校门。

武胜县全面落实国家政策，建立了多层次多种类的资助体系，家庭经济困难学生资助实现了全覆盖，让寒门学子拥有更多改变命运的机会，拥有更加宽阔的上升通道。据统计，今年1—10月，该县已资助普惠性幼儿园家庭经济困难儿童4300人次，补助义务教育家庭经济困难寄宿学生8848人次，救助家庭经济困难中小学生1003名，资助普通高中家庭经济困难学生8522人次，资助家庭经济困难中职学校学生3658人次。

武胜县加大关爱力度，让教育惠民政策落到实处。严格落实农村义务教育学校营养改善计划，全县40000余名农村中小学生吃上了安全可口的营养热餐。完善进城务工人员随迁子女平等接受义务教育政策措施，近3年共接收返乡农民工子女1219名，全部得到妥善安置。实施留守儿童关爱工程，完善留守儿童关爱组织和制度保障体系，留守学生建档率达100%，社会结对帮扶率达80%以上，社会各界先后为留守学生捐钱捐物992.3余万元，资助贫困留守学生1500余人次，建成“留守学生家庭式托管中心”11个。

驻村扶贫帮扶计划变“定期扶贫”为“长期扶贫”

11月9日上午11点过，武胜县猛山乡***工作推进会结束后，双河村“第一书记”胡勇就匆匆向村里赶去，他正在忙着规划村里的产业发展布局。胡勇是猛山学校的副校长，这学期被派到双河村担任“第一书记”，他经常进村入户走访群众，很快就熟悉了全村的基本情况，下一步将帮助该村大力发展产业，助推贫困群众早日脱贫致富。

为充分发挥教育扶贫的作用，武胜县教育系统改变以往逢年过节送钱送物的扶贫方式，在加大资金财物支持力度的同时，派出得力干部深入一线驻村帮扶。目前，该县教科体局已派出由局机关6名干部组成的两支驻村工作队，分别由两名副局长担任队长，长期帮扶两个贫困村。同时，派出8名学校领导担任所在乡镇的贫困村“第一书记”，全力以赴带领群众脱贫致富。

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