只为守住教育的“根”

□武胜记者站 江琪 本报记者 刘夏

在20多年的时间里，她无数次披星戴月去家访，循循善诱来谈心，只为倾情守望乡村教育；她一直执著地坚守着“一个都不放弃”的教育理念，在三尺讲台默默耕耘，书写着她的无私大爱。她，就是武胜县赛马镇茶盘小学的教育工作者——周颖。

带着理想炼成多功能“女汉子”

1992年，带着梦想和对教育的憧憬，周颖如愿考上师范学校。毕业后，她更是带着满腔热情扎根农村，到金牛镇小学任教，开始她的教学生涯。

从任课老师到班主任再到副校长，周颖用她的努力和汗水赢得了大家的认可，同事们都称她为“女汉子”。

2011年8月27日，周颖被调到茶盘小学任副校长。当天，她从武胜县城出发坐车颠簸一个小时到达目的地，只见这所小学掩映在偏僻村落的小山坳上，全校教职工13人，从幼儿园到六年级一共7个班，学生172名。

“虽然条件比较艰苦，但我在心里对自己说，一定要把工作做好！”周颖是这样说的，也是这样做的。

上到负责学校教学管理，下到负责食堂买菜讲价，周颖一直扮演着多功能角色。“她每天都辗转奔波于乡镇菜市场，为学生们的饮食提供保障。既要考虑营养搭配，又要保证新鲜卫生。”“不仅为学生操心，为老师们也想得周到。冬天为了我们能有热水喝，还专门添置了保温瓶……”周围同事提起周颖，纷纷伸出大拇指。

点燃希望爱心助力脑瘫男孩

“有爱才有教育！”周颖的教学观念是，对学生永不放弃，每个“桃李”都有独特价值，决不让一个孩子失学。

从事教育工作以来，周颖用真情温暖着每一个柔弱的心灵。在她无数个资助帮扶对象中，刘博涛这位特殊学生最让她牵挂。

2011年，在下村家访检查工作中，周颖发现15岁的刘博涛刚上小学一年级。“在走访打听中才知道，刘博涛是位脑瘫儿，自打生下来被父母抛弃，12岁才学会走路，唯一没放弃他的人只有刘博涛的奶奶。”提起刘博涛，周颖潸然泪下。

从那以后，周颖把刘博涛纳入资助对象，买学习用品、衣服、辅导功课……从生活上和学习上竭尽全力给予关爱和帮助，这让相依为命的婆孙俩看到希望。

“要是没有周老师对我们婆孙俩的关爱，这日子怕是难捱。”刘博涛的奶奶看到刘博涛如今生活、学习都在渐渐好转，对周颖满是感激。

自我提升乐为师生引路人

“优秀教育管理者”、“先进教师”、“省级优秀教育工作者”……在20多年的教学工作中，周颖所得的荣誉多不胜数。

周颖说，她有个习惯，就是身上随时背着笔记本，走到哪，记到哪，晚上睡觉想到什么问题，立刻翻身起床记下来。这样日复一日，年复一年，让她累积了不少经验。

在自我提升时，它也不忘提携青年教师。如今，周颖指导培养过的青年教师多数已成长为学校领导，市、县骨干教师。

而在全面推行素质教育中，她潜心钻研，组织教师积极参与课改，探研课改新模式，主持研究的课题10余个，编写校本教材20余种，撰写论文10余篇，其中《班主任要善于控制自己的情绪》、《如何打造高效课堂》、《浅谈语文教学的情感激发》等在全国范围内发表并获一等奖。

20年的沧桑岁月，20年的寒来暑往，周颖用执着铸辉煌事业，用爱心育园中桃李，坚硬如磐石，守住了教育的“根”。

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