曾经一个班装了上百人武胜现在为县城义务教育阶段初始

曾经一个班装了上百人，武胜现在为县城义务教育阶段初始年级学校“大班额”瘦身——

□文伟 本报记者 陈君

在经历了开学之初近半个月的紧张和忙碌后，9月11日，武胜县城南小学校长黎建平终于松了一口气，这一天，他终于有足够的时间把今年1年级新招的13个班级逐一看了个遍。“13个班共招新生570人，每个班级都控制在了45人以内。”黎建平坦言，在经历了若干年的努力之后，今秋入学，城南小学终于消除了“大班额”现象。

不止是城南小学。据武胜县教育局局长刘俊介绍，经过大半年集中攻坚，今秋县城义务教育阶段初始年级新生每班招生均达国家规定标准，即小学每班45人，初中每班50人，武胜县城群众盼望了多年的“大班额”问题终于在这个秋天开始破解。

盘活存量：县城新增30个教学班

“今年秋季，县城小学一年级新生预计将达1306人，初中一年级新生预计将达1729人。”早在今年春天，一份调查摸底材料就摆在了武胜县委、县政府领导面前。近年来随着武胜县经济快速发展和城镇化进程不断加快，城镇学龄人口急剧增加，城镇中小学“大班额”问题显现。黎建平坦言，由于近年来学生人数呈现“井喷”，学校教室和师资愈发紧张，最多的时候一个班不得不装下超过100个学生。

“今年，解决‘大班额\’问题被列为全县重要民生工程，列入县委、县政府议事日程。”据刘俊介绍，今年初，武胜根据县城学校实际情况和城市发展趋势，制订了解决“大班额”问题近、中、远期目标：今秋解决县城初始年级“大班额”问题，3年基本消除县城“大班额”现象，5年基本消除县城“大班额”现象。

然而，要新建校舍来解决问题，在时间上来不及，怎么办？盘活存量资源是关键。根据县教育局对县城及大镇教育资源状况的调查摸底，武胜取消了县城小学举办的学前班、幼儿园，腾出县城各学校的功能教室，同时调用教师进修校的13间教室、启用河东学校的闲置校舍，并通过公开考调等方式择优调入教师近100名，一系列应急组合拳的打出，一下子让县城陡增义务教育阶段教学班级30个。

与此同时，该县按照“适龄入学、就近入学、划片招生”原则，修订招生方案，规范招生秩序，起始班级人数严格控制在国定标准人数以内。

做大增量：两年再增学位1万个

刘俊坦言，解决今秋义务阶段新生入学这第一步仅仅是应急，就目前整个武胜县学校的数量和布局来看，要彻底消除“大班额”，还有很长的路要走。

上个月10日，武胜县教育局招商引资项目——武胜外国语实验学校建设项目举行签约仪式：吸引社会资金1亿元，在县城新建一所总占地120亩、招生4000人的新学校，并计划明年9月开始招生。

“今年，我们已启动了新建外国语实验学校，新建城南二小，扩建沿口初中、城南小学、民族小学项目，2年内可为县城新增学位1万个。”武胜县教育局副局长王泽民告诉记者，为彻底解决“大班额”问题，“十二五”期间，武胜县将高标准、高起点统筹规划县城学校布局，在城东片区规划新建1所九年一贯制学校，在城北文教片区规划新建1所高中和3所九年一贯制学校，在龙女湖片区、嘉陵片区等处各规划新建1所小学。

武胜县发改局的一份资料显示，近三年来，武胜县教育总投入已近2亿元，实施了校安工程、西部初中校舍工程及农村薄弱学校改造工程等。

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