广安市直机关工委 严格执行“旁听制度” 有效促进部门党组（党委）理论学习中心组学习

本报讯 为更好地督促和指导部门党组（党委）理论学习中心组开展学习，今年以来，市直机关工委严格执行理论学习中心组学习旁听制度，深入到市直机关旁听指导，督促部门党组（党委）理论学习中心组学习逐步走上制度化、规范化和经常化的轨道。

针对“三个不够”主动旁听。部分部门党组（党委）理论学习中心组学习制度落实不好，出现了“三个不够”的现象：一是不够严肃。少数党组（党委）书记没有履行好中心组组长的职责，少数中心组成员没能严格要求自己，学习中出现了较大的随意性。二是不够规范。在考勤、记录和归档管理等秘书工作方面不够规范。三是不够深入。不能完全按照学习计划开展学习，不能很好地围绕所学专题联系实际开展讨论等。针对以上情况，市直机关工委严格执行理论学习中心组学习“旁听制度”，主动到市直部门旁听。

把握“三个环节”抓细抓实。一是严格落实规定。每年对每个部门党组（党委）理论学习中心组学习旁听1次，指导部门党组（党委）定好专题、时间后，提前邀请市直机关工委参加。二是强化学习规范。把规范学习作为旁听的核心内容来抓，旁听后就学习内容、学习形式、学习服务等方面加强沟通，引导中心组学习不断深化。三是注重结果运用。把旁听结果作为年终机关党建绩效考核的重要依据，保证“旁听制度”不折不扣地实施。

凸显“三个成效”实现预期。一是深入了解，增强了指导性。市直机关工委及时把市委中心组近期的学习情况向部门党组（党委）中心组通报，部门党组（党委）对标补短，及时补充和完善学习中的不足，也达到了总结和推广好的做法经验的目的。二是督促指导，增强了针对性。每次“旁听”对部门党组（党委）来说都是一个有力推动，确保学习制度和学习任务落到实处。三是严格执行，体现了实效性。自实施“旁听制度”以来，部门党组（党委）中心组成员自觉研读原著，深入基层调研，积极展开讨论，主动撰写文章，运用理论指导工作，培养理论思维，增强了理论学习的自觉性和实效性。

（宋隆治）

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