与管乐为伴 奏响青春乐章 走近广安中学“飞乐”管乐团

“飞乐”管乐团在广安中学百年校庆演出后合影。（学校供图）

同学们在认真排练。

“飞乐”管乐团在四川省首届校际管乐大赛中演出。（学校供图）

□本报记者 尹姮 文/图

放寒假前的一个下午，记者走进广安中学，漫步在整洁的校园里，耳畔不时传来阵阵美妙的合奏曲，每一个音符、每一个节拍仿佛带着魔力，让人忍不住想要一探究竟。

来到该校艺术楼的排练室，记者见到了正认真演奏乐器的“飞乐”管乐团的同学们。据乐团老师张宣彬介绍，广安中学“飞乐”管乐团组建于2011年，团员均选自初中各年级和高一年级的学生，目前有60余人，能够演奏多首礼仪曲、进行曲和室内舞台曲等。

“管乐是由木管、铜管与打击乐器合奏组成，它的优势在于经过短期的训练就可以熟练地演奏一些曲目。”张宣彬说，长笛柔美清澈、单簧管丰富饱满、萨克斯细腻婉转、圆号柔和丰满、打击乐器激越铿锵……每样乐器分工不同且各有特色，能带给听众美妙的音乐享受。

在张宣彬看来，“飞乐”管乐团的重要价值在于美育育人，一方面培养学生的音乐素养，另一方面锻炼学生的集体荣誉感、吃苦训练、组织能力等综合素质。学校不仅为乐团提供了专门的训练场地，还制定了一套科学的考录、训练、奖惩制度，在规范乐团训练的同时更充分调动了同学们的训练热情。

“我们每周组织团员训练3次。首先按照不同的乐器种类讲解教材知识，再由基础好的同学带不熟练的同学分声部练习，老师从旁指导，等新人掌握了一定的技法之后，整个团队再进行合练。”张宣彬告诉记者，乐团的训练目标不仅仅是为了演奏好一首曲目，而是要充分发挥管乐的感染力，陶冶同学们的情操。

“飞乐”管乐团组建近9年，培养了6批次共计387名管乐团员，多次参加四川省校级管乐大赛和展演活动，参加市、区演出活动50余次，还连续四届获得了广安市中小学艺术节器乐类一等奖，是广安中学一道亮丽的艺术风景。

成绩的取得绝非偶然，不仅在于当地教育主管部门的重视，还有该校在建设文化阵地和人才培养工作中的不懈坚持。“虽然多数学生不是为了成为专业艺术人才而进入管乐团，但这段经历会成为他们成长中一段重要的经历。”张宣彬说。

“我加入乐团的原因很简单，就是因为喜欢。”高一学生向多兵是乐团的单簧管乐手，从小学三年级就开始接触管乐，父母也十分支持他的爱好，虽然平常要抽出一部分时间投入到管乐团的训练，但小伙子的成绩却一直排在年级前列，从没有耽误学习。

初二学生刘梦妍在乐团里吹圆号，别看她年龄不大，在同学眼里她可是带徒弟的“小老师”，多次参加管乐比赛。刘梦妍直言，刚开始学习圆号时，吹气的技法掌握得不太好，有时练习时间长了，嘴吹麻木了、吹肿了，甚至还吹出一股血腥味来。“特别是到了冬天，双手握着冰冷的乐器直打哆嗦。”刘梦妍说，尽管十分辛苦，但乐团就是要有这样的精神，凭着对音乐的执著，她坚持了下来。

“小号与我之前学了两年的葫芦丝乐器相比，难度更大一些，好在有一定的音乐基础，简单的乐谱还是能看的。”对于刚接触新乐器的初一学生黄思颖来说，这是一项新的尝试和挑战，每周的排练不仅让她乐此不疲，回到家还要抽时间自觉练习。“我觉得管乐团不单是追求梦想、提升自我的平台，更是一个互帮互助的温馨大家庭。”黄思颖说，虽然她才加入乐团几个月，但在师哥师姐们的带领下，如今已经能与大家合奏乐曲了，心中也小有成就感。

这群与管乐为伴的青年学子，他们因热爱而相聚，也因热爱而懂得它的魅力所在。

“管乐团是一支形象队伍，也是一支宣传队伍。目前，我们正在积极申报四川省优秀艺术社团，希望能够带领孩子们走出去，到更大的舞台展示，为广安、为学校争得荣誉。”对于未来，张宣彬信心满满，他说，广安中学“飞乐”管乐团的目标就是冲出全省，走向全国，成为全省有代表性的优秀艺术社团。

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