“四举措”强化教学质量管理

本报讯  为全面提高教育教学质量，办人民满意教育，近年来，邻水县多措并举，强化教学质量管理。

强化校本教研，助推专业成长。通过集体备课、学科研讨会、年级教研会、校际交流、教学技能大赛等多种形式开展师徒结对帮扶、“三课”（新教师合格课、骨干教师优质课、优秀教师示范课）教研、联合教研、支教下村等活动，促进教师的专业成长。

强化常规管理，培养教学激情。在开齐开足课程的基础上，通过“周抽查”“月普查”“期汇总”等方式，抓深抓细抓实备课、上课、作业布置和批改、辅导、考评等环节，强化教学“六认真”管理，以保证教学质量。

强化科研管理，提升服务能力。通过抓好校本课题及科研课题的选题、立项、结题、提炼、申奖等过程管理，让具有时效性和创新性的科研成果切实为师生服务、为学校服务、为教育教学服务。

强化出口管理，提高教学质量。做好毕业年级工作，积极抓好当前新课教学和明年春季的复习教学，预设好教学进度，制定符合本届教学实际的工作意见和奖惩办法，全面激活毕业年级教师的教学热情。

（阳利  钟洋）

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