用爱心教书育人 ———记色达县翁达小学教师高莉琼

高莉琼和学生们做游戏。

高莉琼，色达县翁达小学教师，在24年的教育教学工作中，她热爱学生、关爱学生，积极与家长沟通，用无私的爱培育了一批又一批优秀学子，赢得了学生、家长、同事及社会的信任和尊重。

■县委中心报道组 文/图

2000年，高莉琼调到色达县翁达小学任教，到色达后她发现，这里的学生家长对教育不重视，对孩子的成绩漠不关心，导致教学质量不高。面对这样的实际情况，她没有丝毫退缩，下定决心用自己的行动去改变这艰难的教育局面，于是， 高莉琼踏上了家访工作的长征之路。

刚开始家访的一段时间，她接二连三受到家长冷淡的回复，甚至被冷落，无数次一个人沮丧地走回学校。但她总是一遍遍告诉自己，不能灰心、不能放弃，坚持就会胜利，一定要用真诚转变家长观念，和家长一起教育好学生。她一次次不厌其烦地到学生家里，告诉家长孩子接受教育的重要性，并认真了解学生的情况，甚至细微到学生家里有几口人，学生的属相是什么，学生的爱好和优缺点等都掌握的一清二楚。渐渐地，家长的态度有了转变，由惊讶到认可到赞许到支持。一名叫龙沙卓玛的学生很懂事，学习也很努力，但家长让她在家里放牛，高莉琼不辞辛劳，先后十几次独自徒步到山上的学生家里劝说家长，坚持不懈的努力，最终说服了学生家长，同意送孩子上学。在她的坚持和动员下，越来越多的家长把孩子送到了学校。

在完成家访工作的同时， 高莉琼开始研究如何提高孩子们的学习成绩，针对绝大部分家长不会辅导孩子家庭作业的情况，她开始利用周六中午放学后的时间为学校附近的学生补习，周日便去较远的孩子家进行“突击”检查。发现这样的辅导对孩子提高成绩有很大帮助，她就干脆在周末将所有孩子召集到学校统一进行作业辅导。她这一辅导就是17年，家长们被她的真诚付出所感动，也默默地支持配合她的工作。

因为工作成绩突出， 高莉琼于2011年9月年被调至县城小学任教，许多家长找到镇政府和教育局领导恳求调回高老师。高莉琼得知这一消息后，毅然决定回到翁达小学，经过教育局领导再三考虑最终同意她的决定，2013年9月，高莉琼又回到翁达小学继续任教。

高莉琼凭着强烈的责任心与爱心教书育人，她所教班级的统测成绩连续多年名列全县前茅。如今，她的许多学生都已大学毕业走上了工作岗位，他们也秉持高老师认真负责的工作信念，在色达县的各条战线默默奉献。

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