2014年8月18日,乐山市第三批援助四川省甘孜藏族自治州理塘县的11名乐山教育工作者奔赴藏区,让自己智慧和青春的光芒在高原绽放。如今,两年的援藏工作虽已结束,但援藏教育工作者们在援藏工作中吃苦耐劳、扎实工作、战斗奉献精神将同乐山优秀的教育教学理念一起,永远留在理塘。
教学研讨
努力将内地先进的教育管理经验、教学理念带到理塘,为藏区教育事业的改革与发展注入活力,这是每一位援藏教育工作者的责任。于是,援藏教师们主动融入,通过跟班上课、开展课堂教学研讨等,与藏区教师进行教育教学理念上的交流,共同学习,共同进步成长。
学校调研
为协助理塘县教育局做好“县域义务教育均衡发展督导评估”的前期准备工作,援藏教师主动请缨带队县教育局的同事们,对理塘的39所学校逐个调研,摸清了家底,提出了切实可行的实施方案,为理塘教育发展提供了有力依据。
结对认亲
在日常教育教学工作之外,援藏教师们还积极与当地藏民家庭结对认亲,交换联系方式、真诚交流、送去关怀。虽然有时他们语言上有些不通,但彼此的热情与真心足以融化一切隔阂。
高原儿童节
“六一”儿童节到了,援藏教师到离县城上百公里的格木乡与孩子们共庆“六一”儿童节,孩子们的热情与纯朴的笑容,打动着每一名援藏教师。
坚定信念
“我只是一个普通的中学教师,我究竟能为理塘做些什么呢?”还未等大部分援藏教师弄清楚这个疑问,刚到理塘任职的他们,便被恶劣的气候来了个“下马威”,严重的高原反应让有的教师或突发高原肺水肿前期征兆或患上了肺水肿。他们没有选择“打退堂鼓”,而是到医院接受紧急治疗等病情好转后,毅然选择回到了理塘。
对口支援
乐山援藏教育工作组积极争取乐山相关单位对理塘教育的支持,对接与协调好了理塘籍优秀初中毕业生赴乐山一中免费就读,并主动关心他们的学习生活,至今乐山一中已接收了50多名理塘籍学生。
高原生活
近13平方米的寝室要安置窄小的三张藏床,援藏条件艰苦这话一点不假。同时,没有自来水,走路去几百米外的地方提水;经常停电,没有网络,这是所有援藏教师必须面临的困窘。
记者 张力 图片均由 周继革 提供
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