她积极进取、成绩优异;她勤奋刻苦、兴趣广泛;她多才多艺、自强自律。她是老师的好帮手,父母的好孩子,同学的好伙伴,她就是市第四中学高二(3)班学生李睿奇。2019年,她荣获了“新时代金昌好少年”荣誉称号。
好学不倦,努力前行
李睿奇的父母都是老师,自小受家庭环境的熏陶,她养成了认真学习的好习惯。上课,她认真听老师授课的内容;教室,回荡着她回答问题的声音;下课,她或静静看书,或与同学交谈,或操场锻炼身体。在学校,李睿奇总能快速完成作业,遇到不懂的难题会及时找老师解决,能当天完成的作业,她绝不会拖到第二天完成。在学习中也特别擅长总结规律、改进方法、追求效率,找到一套适合自己的学习方法。
“课堂上她始终跟着老师的思路走,积极回答问题,还能带动其他同学的情绪,帮助同学解决一些问题,班级事务交给她我也是比较放心的。”班主任王秀梅老师提起李睿奇嘴上带着笑容。
李睿奇对自己的目标要求很高,也因成绩没有达到自己的预期而苦恼,但努力刻苦一直是她的学习态度;也会与同学产生小摩擦,但与人为善是她处世的办法。也许正是因为父母都是老师,她深刻体会到知识给人的力量,所以在学习中她找准定位,端正态度,好学不倦、努力前行,做智慧少年。
德才兼备,勇于担当
在李睿奇的成长道路上,老师和家长的正确引导,使她养成了自强自立、勇于担当的良好品行。她时刻勉励自己:无论做任何事,勤奋与刻苦必不能少。
李睿奇有爱心,敢担当。在家她尊敬长辈、孝顺老人,在学校她尊敬老师团结同学,同学遇到困难她总是第一时间主动伸出援手。升入高二后,尽管学业繁重,但只要有同学找她,她都尽己所能,解疑释惑。平日里,她总是很早到校,先在黑板上写好当天要交的作业,然后在教室里安静学习。班级有活动,她总是带领同学们积极参与,平时的主题班会、出黑板报等活动都有她忙碌的身影。课余时间,她和同学一起玩耍,讨论自然科学。
“李睿奇是一个幽默活泼的人,善于发掘生活中的乐趣,为学习缓解压力。她的一言一行经常影响着我们的学习,有问题找她,准能解决。” 李睿奇的同学侯培源说道。
在节假日,李睿奇还积极参加“清洁家园、保护家园”志愿者活动和爱心捐赠活动。李睿奇说:“我虽然做不到最好,但我会努力要求自己,做到不遗憾。”
沉湎科技,创新创造
李睿奇最感兴趣的是科技创作。她能沉下心来研究课堂内外的科技创新知识,通过探究思考,将自己的感悟、猜想制作成科技作品,然后主动找老师指导修改,日积月累,她在科技方面已完成了多个作品。2016年制作的科技作品《甘肃美好》荣获“第十七届全国中小学电脑制作活动”初中组网页设计甘肃赛区二等奖,2016年制作的科技作品《多功能救援工程车》获得甘肃省青少年科技创新大赛省级一等奖,2018年4月制作的科技创新作品《太阳屋》获得甘肃省一等奖。
学习之余,李睿奇喜欢看科普文章,浏览科学方面的新闻。她在课余时间做了很多环保的小制作,一张废纸盒在她的改编下变成了一顶漂亮的帽子,一个环保袋制成了漂亮的小背包,
“我一直相信努力就会有收获,能为自己的理想奋斗是一件快乐的事。‘新时代好少年’对我来说不仅是一种荣誉,更是人生道路上的动力,它将激励我不断勇往直前,奋勇拼搏。”李睿奇说。
采访中,李睿奇告诉记者,比起这些奖项带来的荣誉,自己更享受在参赛过程中不断丰富的精神世界和开阔的视野。“我希望能够学有所成,为社会贡献一份力量。”
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