本报记者 潘金铭 大学毕业后,许多学子脚步匆匆,争抢着踏上北上广深的道路,但也有一些大学生,选择到基层,扎入“成长沃土”,在小微企业中、在黄土地上、在乡镇学校里,挥洒汗水,不负青春,成就自己的精彩人生。乡镇工作学本领
2017年初,安庆师范大学的大四学生汪阳从学校了解到省委组织部要招聘选调生的消息,一时让她很兴奋。“那时考研成绩刚出来,笔试虽然通过了,但排名较低,面试估计没有太大希望,正是迷茫的时候。”
备战一个半月,汪阳顺利通过了选调生的笔试和面试,被分配到颍上县建颍乡工作。刚得知这个消息时,身为芜湖人的汪阳喜忧参半。“突然要离家这么远,心里有点不适应,但转念又给自己打气,在基层工作机会难得,我应该趁着年轻多锻炼一下。”汪阳说,自己是家里的独生女,爸妈刚开始也不支持,但他们最终尊重了自己的选择。
在建颍乡党政办公室,汪阳主要做整理文字材料和会议记录的工作。刚开始上班时,由于接触的是陌生领域,许多工作都不上手,晚上加班到十点以后是常有的事。
但让汪阳感到开心的是,她有一群好同事,经常为她指点迷津。“他们年纪都比我大,工作经验也很丰富,经常告诉我工作重点在哪,怎样做才能提高效率等等,让我受益匪浅。”
褪去一身的娇气,在建颍乡工作一年多来,汪阳的工作越做越顺手,同时也学会了不少本领。“如何跟村民打交道,怎么跟其他部门做好沟通协调工作,我都能应付得来。虽然在这里工作几乎没有假期,但我一点也不觉得苦,反而觉得很充实。”
对于当初的选择,汪阳庆幸自己没有放弃,趁着自己还年轻,在基层多学多练,让自己的羽翼更加丰满。 快乐音符唱出来 2009年夏天,武汉音乐学院的一纸通知书寄到了范文慧手里,一家人瞬间兴奋起来。“从界首这个小城考上有名气的音乐学院,我根本没敢想,亲戚朋友也都替我高兴。”
因为从小有钢琴基础,范文慧选择了钢琴表演专业。刚毕业时,她和大多数年轻人一样,选择去大城市工作,在广东的一所小学任教。然而愉悦的心情没过多久,各种因水土不服带来的问题接踵而至。“广东气候湿热,在北方待惯的我不是发烧就是拉肚子,反反复复多次,父母很心疼,就劝我回家找工作。”正巧当时安徽省公布了教师招聘的消息,范文慧报考了音乐教师,因为想离家更近,她选择到界首市光武中心校任教。
也就是在这里,范文慧发现了自己的价值。对乡镇学校来说,音乐课有时只是一个摆设,偶尔在课上教几首歌,已经非常难得。但在范文慧的课堂上,学生都要从音乐基础和理论学起。
刚开始,许多学生不理解,也根本不想学。面对这个情况,范文慧想到了一个妙招,用纸杯打节奏,激发学生的学习兴趣,果然收到了很好的效果。同时,她还带着学生去操场上练声、唱歌,广阔的空间给了孩子们放声高歌的动力。
相比城里的孩子,农村学校的孩子视野和见识都相对不足。有时范文慧在课堂上说一些课外知识,学生们会用新奇的眼睛看着她,仿佛知道了一件了不起的事情。而在广东学校上课的时候,有些学生反而会告诉她一些奇闻轶事。这让范文慧产生了一种自豪感和被认同感,“我觉得这里的学生更需要我,在乡镇学校教书,能让我成长得更快。”范文慧说。
如今,光武镇还差一支小学生合唱团,范文慧正筹划着组建一支合唱队,带领学生们见识更大的舞台,唱出更多的“快乐音符”。
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